音乐只是一种工具 , 一种手段 , 将人的音乐能力发展出来 , 从而达到培养人的目的 。明快的音乐、动感的节奏 , 不但能培养孩子的气质 , 能培养孩子活泼的性格 。音乐教育是人的教育 , 要在人的物质载体上 , 才能发挥出音乐本身的附属能力 , 才能挖掘出人本身生来就已经具有的音乐潜能 , 如奥尔夫说过的那样“音乐始自人自身” 。
幼儿园的孩子应该报哪些兴趣班比较好呢?
我认为:可以按照孩子的兴趣和性格特点 , 为幼儿园孩子选择些喜欢的课外班 。幼儿园时期 , 孩子3-6岁 , 正是对什么都感兴趣的时候 。若家长精力和时间允许 , 建议先报个短期班 , 各方面都让孩子尝试一下 , 看看孩子喜欢哪方面再坚持下来 。另外 , 也要根据男孩和女孩的性格特点来选择合适的兴趣班 。这里根据我家孩子和小朋友的例子给您些建议 。
幼儿园孩子课外班的选择以下是我孩子和她们班小朋友学习的课外班 , 汇总如下:合适的乐器 。音乐不但能陶冶情操 , 还能开发孩子的智力 , 对学习相辅相成;掌握一门乐器也会成为孩子的终身特长 。建议根据孩子的喜好 , 结合家庭经济情况 , 选择一门合适的乐器 , 女孩可以选择钢琴、小提琴、电子琴、古筝等 , 男孩除琴类外还可以学习萨克斯等 。
画画培养孩子的专注力 。我家宝女孩 , 从小就喜欢涂鸦 , 三岁开始学画画 , 学了三年多 , 一直非常喜欢 。学习了绘画后 , 孩子更有耐性 , 专注力提高 。舞蹈也是幼儿园孩子课外班的一大选择 。明快的音乐、动感的节奏 , 不但能培养孩子的气质 , 还能培养孩子活泼的性格 。围棋、象棋等棋类 , 对孩子思维锻炼大有裨益 。“小口才”锻炼孩子的表现力和表达能力 , 还可以锻炼孩子的胆量 。
机器人等课外班 , 锻炼孩子的空间思维能力 。武术、跆拳道、游泳、球类等 , 是孩子体力身体锻炼不二之选 。以上7种是我们班孩子课外班的汇总 , 课程都很好 , 可以先让孩子尝试 , 看喜欢哪个 , 根据孩子特点 , 选择几种喜欢的 , 长期坚持就好了 。此外 , 在选择课外班上还需注意 。幼儿园课外班注意事项课外班多体验 。我家孩子对什么都有兴趣 , 所以 , 每次遇到来园宣传的短期体验课 , 我都会带孩子尝试一下 , 上过体验课 , 孩子兴趣浓厚的 , 会坚持下来;兴趣一般的 , 简单尝试 。
多体验、多接触 , 让孩子都尝试 , 发掘孩子的每项天赋 。“一静一动”相结合 。动静结合的课外班 , 能弥补了各自的不足 , 培养孩子的性格乐观、开朗 , 又不急躁 。根据孩子的喜好来 。家长望子成龙望女成凤的心情非常理解 , 但我们也要给孩子一个幸福的童年 , 课外班选择孩子最喜欢的一到两个 , 最多三个 , 长期坚持下来就好 。贵在坚持 。孩子小时候的课外班 , 真的是在拼家长 , 一旦确定培养孩子的某项特长 , 就要长期的坚持下去 。
奥尔夫音乐教学法是否适合国内儿童学习音乐 , 你怎么看?
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