你知道老师眼中的答辩吗,大学的答辩是什么

【你知道老师眼中的答辩吗,大学的答辩是什么】答委表面是跟你交流,其实是在跟其它答委进行无声的交流,答辩是对你的考核,更是对答委的考核 。第四,一定要请自己的导师在场有的学生是二导带的,必须把名义上的大导师请到现场,有大导师坐镇,评委都会给五分面子,不会赶尽杀绝 。我在高校工作多年,参加甚至组织过无数次的答辩,对答辩潜规则这个问题颇有些心得 。
大学毕业答辩里有哪些潜规则?

你知道老师眼中的答辩吗,大学的答辩是什么


我在高校工作多年,参加甚至组织过无数次的答辩,对答辩潜规则这个问题颇有些心得 。除了内容、结构、程序和礼仪等答辩明规则之外,还有着约定俗成但并不成文的潜规则,违反潜规则的后果会很严重 。第一,不要过度吹嘘自己论文的创新论文都有创新要求,但实际上只有极个别学生才能做到真正的创新,在答辩过程中着重介绍自己所做的工作,对创新点的介绍一带而过 。
什么国内首创,填补空白之类的大话绝不要说,否则惹评委反感,拿问题怼你,那就被动了 。第二,不要贬低其他学术观点论文中你采用了某种理论和方法,为了显示自己论文的正确性,对其他的理论和方法大加贬低,这种做法非常危险 。因为答委中很可能就是你所反对的理论个方法的坚定支持者,你对此不了解,但其它评委很了解,他也知道其它评委了解 。
你的贬低相当于公开打这个答委的脸,你说他能不抽你吗?第三,不要跟答委争执即使你认为答委的理解是错的,你有100%的把握当面驳倒他,也不要这样做 。答委表面是跟你交流,其实是在跟其它答委进行无声的交流,答辩是对你的考核,更是对答委的考核 。我曾经见过不少情况,学生捅了答委一刀,答委不动声色地提出了连环问题,一个坑接一个坑 。
第四,一定要请自己的导师在场有的学生是二导带的,必须把名义上的大导师请到现场,有大导师坐镇,评委都会给五分面子,不会赶尽杀绝 。导师在场可以保驾护航,遇到窘境后可以把导师推出来,例如遇到被答委问题将住军了,可以话锋一转,说“我的导师XX教授曾给我讲过这个问题,他认为……”然后导师觉得你说的不准确,会把话题接过去,你就解套了 。

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