其实这是两个问题 , 第一论文如何写作 , 第二 , 论文如何发表 。第一个问题 , 论文写作 , 首先要确立主题 , 教师论文可以是教法 , 学法 , 心理学 , 教育学相关内容 , 如果是从业者 , 其实更建议从教法入手来立论 , 毕竟第一线的教学实践经验是最宝贵 , 最不可复制 , 也就是说完全原创性的 , 论点不必高深 , 切实可行最好 , 再辅以教学案例 , 则论文必然精彩;说到发表 , 目前普通论文最大的发表阵地就是大学学报 , 您可以联系您当初毕业的院校 。
教师、医生如何发表论文 , 职称论文如何发表?
其实这是两个问题 , 第一论文如何写作 , 第二 , 论文如何发表 。第一个问题 , 论文写作 , 首先要确立主题 , 教师论文可以是教法 , 学法 , 心理学 , 教育学相关内容 , 如果是从业者 , 其实更建议从教法入手来立论 , 毕竟第一线的教学实践经验是最宝贵 , 最不可复制 , 也就是说完全原创性的 , 论点不必高深 , 切实可行最好 , 再辅以教学案例 , 则论文必然精彩;说到发表 , 目前普通论文最大的发表阵地就是大学学报 , 您可以联系您当初毕业的院校 。
教师能不能在做好教书育人的同时又能搞好科研?
谢谢邀请 。谢谢这个问题 。这个问题也带给我思考 , 我们的教师 , 在教书育人的同时 , 能不能搞科研 。接着 , 是针对这个问题的探讨与学习 。经过百度君的指导 , 有几点建议供朋友参考 。一是 , 我们守望教育 , 要努力思考教师进行教育科研的必要性与重要性 。有些老师认为教育科研是大学教授、教育科研专职人员的事 , 一线的中小学教师只要把课上好 , 抓好成绩就行了 , 根本没必要进行教育 , 其实这种看法不利于中小学教师专业发展和专业成长 , 也不利于教育教学质量的提升 。
【当初中生物老师需要什么条件,初中生物老师发表什么论文好】教育研究就是在行走中自我提升的关键 , 是教师个人成长和发展的关键 , 也是解决教育问题的有效手段 , 更是提升教育发展内涵的有效保证 。二是要思考教师作为专业人员 , 承担着教书育人的重要职责 。教书育人是教师职业生涯的中心任务和工作 。从字面意思理解“教书育人”包含了教书和育人两项任务 , 教书两个字包含了很多的意义 , 不仅要关注到教书这个形式 , 更要关注教书的结果 , 即学生通过教师的教能达到什么样的学习效果 , 如果不去研究教学过程、教学手段和教学方法以及学生学情 , 仅仅靠“一张嘴走遍天下”的课堂形式已脱离了当下的教情和学情 , 自然不能适应新形势下的教学形式 , 所以教师进行教育科研有了其存在的现实基础和必要性 。
同时 , 育人形式也发生了很大的变化 。当前社会经济快速发展 , 高科技、人工智能等日新月异 , 孩子所面对的社会环境也具有了很多的不确定性 , 因此 , 育人的手段、方法及举措也会受到很大的影响 , 这必然要求当今的教师能够快速适应变化了的环境和形势 , 在育人上进行研究 , 避免育人的假大空现象 , 取得良好的育人效果 , 以更好的环境来促进教学工作 。
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