【浅谈小学语文教学中提高朗读水平的方法,小学教教师如何提高朗读教学水平】我吃惊的是大多数学生都回答正确 。一问才知道，有一个学习比较好的学生不屑地说，“老师呀，这课文我们都读了多少遍了，别说填关联词了，都快背下来了 。”事后我对这件事做了详细的记录与反思，从此我更坚信坚持大声地朗读是十分有必要的了 。其实孩子每天都坚持大声地朗读的意义远不在于这两点上 。问题的关键就是能不能坚持，而且一定是每次都是认真地朗读 。
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