应立即取消,现实告诉我们,职称、省市优秀、省市模范都是校长、会计、主任及其亲戚的 。基层老师心中都怨气很大,都对职称深恶痛绝 。可见,在以前的落后教育中,越优秀的老师往往是最差的 。现在国家开始改革教育,从时间、作业、体育各方面进行纠正 。
教师评职称到底要不要坚持?
应立即取消,现实告诉我们,职称、省市优秀、省市模范都是校长、会计、主任及其亲戚的 。基层老师心中都怨气很大,都对职称深恶痛绝 。可见,在以前的落后教育中,越优秀的老师往往是最差的 。现在国家开始改革教育,从时间、作业、体育各方面进行纠正 。所以职称的标准完全与以前不同 。所以,废除职称、模范的陈旧评比方法,迫在眉睫! 。
有些教师为评职称闹得鸡飞狗跳,职称晋升就这么难吗?
晋升高职真的很难 。我们学校每年给一个名额,而够条件的近30人,甚至更多 。有的自知实力不够,也就自动放弃了 。有的总觉得自己差不多,可是每年就差一点儿,真正是玩儿心跳啊!我是2006年评的高职,整个2004,2005年都在日夜奋战 。白天工作一天,晚上铺开摊子写论文,钻研课题,辅导学生作文……除了这些,还要关注各项打分指标,工作量、各种荣誉、教学成绩……总之,凡是涉及到的得分儿项,一个也不能掉以轻心 。
【新教师如何评职称,教师如何快速评职称】职称不单单是涉及工资,也是对一个人工作的评价,谁也不愿承认比别人差 。在激烈的竞争中有的人成功,更多的人败下阵来 。也有个别的为了职称反目成仇 。每年的职称评审季,真的是一家欢乐,多家愁 。我挺佩服那些心平气和,云淡风轻的老师,他们真的是从心底不在乎,悠哉于中级职称,快乐着不争不抢的平淡生活,可能也是出于一种无奈 。
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