回答这个问题之前,我先说说什么是小练笔 。如果是在课堂上老师让写小练笔,那老师给你的有材料,有要求,根据中心,展开想象,融入自己的感受写出来,就是一篇小练笔 。有时,老师会让学生续写故事,这也是小练笔 。另外,写信、写读后感、观后感,对某一行为的看法等都是小练笔,那集电视剧给你的印象深,感触大,把你的感受写出来也是小练笔 。
六年级小练笔怎么写?
回答这个问题之前,我先说说什么是小练笔 。所谓小练笔,其实就是围绕一个重点或中心进行小篇幅的习作练习,它不能算是作文,但也不是象造句那么短 。比如阅读过一篇文章,给你留下了深刻印象,你把自己的真实感受写了一段话,就是小练笔 。如果是在课堂上老师让写小练笔,那老师给你的有材料,有要求,根据中心,展开想象,融入自己的感受写出来,就是一篇小练笔 。
如学了《神笔马良》一课,老师让写一篇小练笔:假如我有一支写良的神笔……那你就得阅读原文,抓住中心,展开丰富的想象力来完成这个小练笔 。有时,老师会让学生续写故事,这也是小练笔 。如学了《穷人》一课后,让续写《穷人》,你在阅读文章的基础上,抓住文章的中心以及桑娜及他丈夫的心理、语言描写等方面知道他们夫妻二人心地是那么善良,那抱来邻居家的两个孩子后,他们一家以后会怎么样,你心里已胸有成竹了 。
【课堂小练笔是什么意思,什么是课堂小练笔】我记得一次语文试卷上的一个小练笔是给了一个材料:两个小朋友拧开水龙头在嬉水,针对这一情况,请你设计一段话去说服小朋友 。很明显“节约用水”是中心,只要抓住中心,其它的就不在话下 。小练笔并不难写,只要你弄懂给的材料的意思,展开想象力写一段话不成问题 。另外,写信、写读后感、观后感,对某一行为的看法等都是小练笔,那集电视剧给你的印象深,感触大,把你的感受写出来也是小练笔 。
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