【阅读技巧，读书的技巧有什么】
4，什么英语阅读技巧有哪些技巧怎么提高 首先，要多记点单词量，这样你看懂它就不会觉得费力了，然后要多做，做得时候要多揣摩一下，先把文章读一遍，再从文章中找答案，应该比较简单了…阅读技巧很多书上都有，关键还是一个字：练 。练出速度和准确度你就成功了 。5，读书的窍门有哪些 读书不需要投机取巧，读书永远没有一种窍门，别人的窍门不一定对自己有用，这个暑假多去图书馆训练读书能力 。努力是读书的基础 。1.广泛阅读书籍，提高阅读速度2.要速度还要效率，边度边思考3.彻底吸取营养，每读完一本书做一本读书笔记4.窍门是没有的，阅读是练出来的最好在最想看书的时候读，选自己感兴趣的书先读读，最主要是读进去，培养读书的感觉，想一个人静静的时候读最好 。我是这样读的，最近就在读一些，不知道能不能帮你 。6，读书的技巧有哪些首先读自己感兴趣的作品，不是说兴趣是最好的老师吗？当你对作品有兴趣，你才可能全身心的投入到作品中去；其次是读那些对自己有用、有益的书 ，对这类书要用心细细品读；最后就是读那些通俗的报道、新闻之类的文章，你完全可以采用走马观花地方法浏览 。我想，要有一个适合你的好的学习方法吧，好的学习方法可以让你对学习越来越有兴趣，可以让你成绩迅速提升，让你有很大的成就感 。你是怎样学习的，自己知道吗？有没有总结过呢？看看别人是怎么学习的，你可以跟别人交流交流，吸收别人好的学习方法，我想这样应该是会取到很好的效果的 。不行的话你去网上搜 晓鹏新浪学习博客 看看他的学习方法，我觉得挺不错的，我就是借鉴他的方法，才有了现在这么明显的进步，里面还有些有意思的博文，可能会使你产生对学习的兴趣哦，你也可以试试！加油吧7，读书的诀窍是什么 上课必须好好听讲培养好的学习方法最重要的是靠自觉性 首先，你要结合自己目前的学习成绩、习惯来制定出好的学习方法 然后，可以借鉴身边成绩好的同学和老师的建议进行修改，但是不可以完全听从或者刻意模仿他人，适合自己的才是最好的 培养好的学习方法，不是一朝一夕可以做到的 你要循序渐进，慢慢对方法中不适用的进行修改，对很容易的要求稍微提高…… 不要一下子希望这个方法实行，而是先试着实行一周，然后一个月，两个月，一个学期，慢慢你就可以习惯了，很自然的掌握好的学习方法 。每一次实行结束，都对自己的表现进行评估，实行一点奖惩制度，这个样子可以促进培养好的学习方法 。看书不要把自己当作作者，要把自己当做主人公家快捷地卢卡斯激动啊速度就爱上了空间的啦就算了看时间啊都8，读书的技巧有那些一、认真安排好你的时间 。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表 。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等 。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业 。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要 。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐 。二、学习前先预习 。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容 。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程 。三、充分利用课堂时间 。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫 。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维 。四、学习要有合理的规律 。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识 。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久 。定期复习能有效地提高你的考试成绩 。五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习 。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要 。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰 。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉” 。六、树立正确的考试观 。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它 。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来 。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固 。9，小学生语文阅读的技巧有哪些 阅读理解能力培养的最终目的就是答题时取得最大的正确率,正确培养和提高学生的答题能力,老师应指导学生答题技巧,使其掌握正确的阅读方法 。1.答题前先读题,试做题2.带余留问题第一遍阅读文章在第一遍带着问题去阅读时,如遇到生字、词不要紧张,可以根据上下文意思来猜测其意义3.弄清问题,尝试解答有的问题是根据文中的句子设计的,可以从文中一句找到正确的答案;有的问题是根据文中的一段话设计的,因此可以从文中的某一段找到正确的答案;有的问题是根据整篇文章设计的,要求学生认真弄懂全文意思,根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理 。4.二次阅读,加深理解第二次阅读时,已经是面对有困难的试题了,这次阅读主要针对解决问题的重点语段阅读,找到关键语句,解决问题 。5.三入文本,提高分值阅读理解题,最多阅读三遍,如还有困难,这时候就要放过去做其它的试题了,等回头有时间再去细细推敲 。我语文不错，那自己身边的与文章有关的事作比较，这样感触很深希望对你有帮助主要要求学生读懂文章，然后看题目，在原文中找答案 。小学阅读其实很简单 。一、平心静气审题，切忌粗心 。在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路 。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外 。在审题的时候，要像对待数学试题中的数字一样，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点 。粗心的同学往往会与正确答案失之交臂 。例如要求给加点的字注音，有的同学反而把加点的字给解释了 。类似的情况，在考试时常常能见到，粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因 。因此在做题的时候要仔细认真 。二、仔细研读语段，整体感知文章内容 。阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力 。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章 。内容广泛，题材各异 。通常阅读一篇文章，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文 。答题时切忌文章都没完整的阅读过，就匆匆忙忙地写答案 。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解 。其次要初步理清文章的思路 。一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨 。平时要学会为文章标段，归纳每段意思 。三、巧妙借助“原话”，确定解题空间 。四、选择适当方法，答题力求言之有理 。在做阅读理解题时还是有一定方法可寻的，教师在教学时可指导学生根据不同类型的题目，选择不同的方法来解答 。在这里大致总结为4种 。1、置于语境 。即将问题放在上下文中思考 。此方法适用于“理解词义;理解含义深刻句子;找近义词、反义词体验情景等 。2、体验情景 。就是让学生与作者进行角色互换，站在作者的立场上思考问题并做出回答 。此方法特适用于问答以及体会作者的思想感情等题目 。3、联系生活 。即从文本中跳出来，把思维的范围再扩大，想想与此有联系的东西：如学过的课文、知识的积累、生活经验是否可帮助自己解题 。此方法特别适用于谈自自己的感想、体会或者理解含义深刻的句子类题目 。4、结合中心 。这是解答阅读题最不能忽视的一种方法 。从文章中心出发来思考每一个问题，答案就有了落脚点 。五、合理控制答题时间，先易后难 。五、合理控制答题时间，先易后难 。小学生啊，平时备着一部字典，不理解的字词查一查做题的时候呢，具体看吧，重要的句子经常是每段开头或结尾，也有可能是要看时间之类的语文呐，没什么技巧不技巧的，方法老套，但管用：多看看书小学生一般爱看童话之类的，稍高年级看一些简明的散文，了解一些时事文章，培养起语感，技巧就有了
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