前几天看到一段视频，看完感到深深的无奈
视频中，一个约莫两三岁的孩子在地上打滚哭闹，妈妈站在3米开外的地方默默地看着，据说孩子哭了一个多小时，妈妈就这样默默看了一个多小时，直到最后孩子哭累了，才停下来 。
虽然不知道这对母子之间究竟发生过什么，但彼此最后能闹成这样，很大可能是孩子的某项要求妈妈没有满足 。
这个妈妈可能曾很努力地与孩子沟通过，可能她有跟孩子讲过道理，甚至有过很长时间的交流，但妈妈的提议，孩子都不接受，或许她曾尝试过无数方法，也曾做过很多努力，当这些尝试和努力都无能为力的时候，最后妈妈实在无奈，才会变成现在这样的结果 。
我能理解妈妈在旁边看着的无奈与痛苦，尤其这种大庭广众之下，人来人往的环境中，孩子在满地打滚，大哭大闹，自己只能默默地看着，那是怎样一种煎熬 。
相信当孩子停下来，当妈妈带孩子回家时，看着满面泪痕的孩子，想着前面发生的一切，内心也会有无数的愧疚与难过，她知道自己伤害了孩子，但是她又会感到深深的无力感，更加迷茫与自责 。
但我更理解孩子，理解孩子哭闹这么久，都没有人理睬他的绝望，理解孩子内心的恐惧和他所经历的巨大挫败感 。
大家或许会疑惑，孩子会有这么多感受吗？如果我们站在一个2-3岁孩子的立场上去看，就会明白这一切对孩子的冲击 。
2-3岁的孩子内心还没有完全分化，他们还停留在自己是全能的阶段，不明白现实的挫败感，在他们内心会认为：我是全能的，我想做什么都可以，我想要什么都能实现 。
当孩子看见某个喜欢的玩具时，这种全能感会驱使他把这个玩具据为己有，在孩子看来，这是我喜欢的，所以我要把他据为己有！他不懂这个玩具是别人的，自己不能要，也不懂这个玩具他已经有很多了，妈妈觉得再买一个给他比较浪费，更不可能懂得他想要的这个可能价格比较贵，妈妈给他买的话心理压力比较大 。
2-3岁的孩子完全不理解物品的价值，不懂得“你”和“我”、“家里”和“商店”的差别，他们只理解自己的想法：“这个东西是我喜欢的，我要！”所以他会直接把自己的想法说出来 。
但他马上发现，妈妈不是像在家里一样，把东西直接拿给他，反而对他摇摇头，告诉他不可以 。
当看见妈妈摇头的时候，孩子感受到巨大的挫败感，他发现：我的要求居然被妈妈否定了，我不能随心所欲地做我想做的事情！这时他会生气自己能力有限，更会伤心自己想要的要不到！孩子就会哭起来！
当孩子哭的时候，妈妈会慌乱，我们这个时候的第一反应都是安抚孩子，不要哭，并开始跟孩子讲道理 。
因为2-3岁的孩子大脑发育还不成熟，他们还处于爬虫脑和哺乳动物脑发育阶段，逻辑脑还没有唤醒，妈妈讲的一大通道理他们完全听不懂 。
【小孩大哭对脑部的危害 狠心让宝宝哭了一小时不管】 他们只会通过妈妈的神情和动作来判断发生了什么 。他们发现：妈妈不仅没有满足自己，妈妈的表情还从原本的轻松自然变得严肃了，她看起来很紧张焦虑，孩子会觉得自己所经历的伤心和生气是一件很可怕的事情，这个认知又会加重他内心的害怕和恐惧，孩子就会哭得更大声 。
而孩子的表现又加重了妈妈的焦虑，妈妈会感到更加慌乱，在妈妈的认知中，她会疑惑：为什么孩子不听话？为什么我说了这么多，孩子还是固执的坚持自己的要求？这时妈妈就会用更加严肃的表情去对付孩子的要求 。
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