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1 , 中职教学资源网正规吗我想下载几个课件但是要先充值怕被骗 应该是正规的 , 他们也想挣钱 。害怕被骗的话 , 可以先少充点钱 。已经三届了!

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2 , 延吉市二中延边教育信息资源网【延边教育信息资源网,中职教学资源网正规吗我想下载几个课件但是要先充值怕被骗】
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3 , 考生号在哪里可以查询学校教务处查询、考试遗留查询、带好证件去教育局、进入中国高等教育学生信息网 , 在出现的网页中点击“在校生查询” , 注册学信网账号 , 完成后返回登录 , 输入用户名和密码 , 点击学籍查询即可 。我们平时生活中经常会遇到忘记考号、准考证丢失的情况 , 而这些都是极其重要的东西 , 如果真的忘记或者丢失了 , 可以去学校教务处查询、考试遗留查询、带好证件去教育局、进入中国高等教育学生信息网 , 在出现的网页中点击“在校生查询” , 注册学信网账号 , 完成后返回登录 , 输入用户名和密码 , 点击学籍查询即可 。考试遗留查询只适合部分在高中时参加过大型考试的同学们 , 特别是计算机等级考试的学生 , 一旦参加这个考试后 , 自己的姓名 , 学校 , 准考证号等信息都将会被记录 。只要再次登录这个查询计算机等级考试的网站就可以了 。不过一般这个网站的记录不过保存太久 。考生可以选择携带身份证及学生证等相关证件 , 亲自去高中所在的教育局 , 并说明来意 。只要找到管理学生信息的部门 , 就能很快的找到自己的考生号了 , 但是这个是必须本人亲自去才能让查的 。
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4 , 请问2012年上班年延吉市非师范教师资格证什么时候报名报名都什么程 报考程序(详情请咨询国龙人才孵化基地)凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄 , 具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民 , 均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格 。(一)申请程序:师范类:往届毕业生需准备以下材料:1、本人身份证原件和复印件;2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件;3、《申请人思想品德鉴定表》(在职人员由其所在单位提供 , 非在职人员由其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供);4、本人填写《教师资格认定申请表》;5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明;6、普通话水平测试等级证书原件和复印件 。应届师范生可在其毕业前的最后一个学期 , 向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请 , 申请时以学业成绩单代替学历证书 , 思想品德鉴定表由在读学校提供 。其余要求与往届生相同 。上述材料经教师资格认定机构审查合格后 , 方可领取教师资格证书 。非师范类:与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同 。只是在初审合格后 , 须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察 , 并提供教育学、心理学考试成绩证明 。如果符合条件 , 教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果 。(二)申请时间:教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校 , 每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间 。考试课程及时间非师范毕业生(包括在职人员和非在职人员):考试课程按所报类别分为:高级教师开考高等教育学、高等教育心理学;中学(含中等职校)教师开考教育学和中等教育心理学;小学教师开考教育学和小学教育心理学;幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学 。每年开考一次 。(三)认定机构:根据有关规定 , 县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定;地(市)州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定;省级教育部门负责受理高校教师资格认定 。据省教育厅有关部门介绍 , 为方便高校毕业生择业需求 , 拟定从明年起在高校学生毕业在读期间或离校前 , 完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作 。5 , 发布信息的平台有哪些第一类是大型的网络贸易平台主要有:阿里巴巴、慧聪、淘宝 , 第二类是拥有全国各地区分站的平台:如58分类信息、赶集网、知信网、百姓网、易登网、中国供求信息网等 , 第三类是行业门户 , 这类网站信息专一:如中国工业信息网、中国服装信息网、中国汽车信息网 , 第四类是分类信息平台 , 信息非常丰富:如久久信息网、娃酷信息网等 , 第五类是地方门户 , 这类网站拥有当地的各类信息 。信息发布平台就是为企业提供发布供求信息的 , 以方便产品在网上有更多的曝光率 , 通过互联网轻松获得订单或成交 , 其实也是网络营销的一种形式 。每个人每个企业发布的信息各种各样的 , 平台也有很多 , 所以具体还是要看你发布什么样的消息 。第一类是大型的网络贸易平台主要有:阿里巴巴、慧聪、淘宝;第二类是拥有全国各地区分站的平台:如58分类信息、赶集网、知信网、百姓网、易登网、中国供求信息网等;第三类是行业门户 , 这类网站信息专一:如中国工业信息网、中国服装信息网、中国汽车信息网;第四类是分类信息平台 , 信息非常丰富:如久久信息网、娃酷信息网等;第五类是地方门户 , 这类网站拥有当地的各类信息 。6 , 资源网站都是在哪找的资源网站有很多 , 例如:优质电影网、办公资源网、Pexels、蚂蚁BT、BT磁力链、Runbt、Ciliss、站长素材、迅捷视频、嗨哆咪影视、苦瓜书盘 。资源网站都是在哪找的?1、优质电影网优质电影网 , 优质电影网站分享网站 , 网站里面分享的电影不仅提供高清下载链接 , 还可以在线观看电影 , 并且不需要什么广告的 , 网站里面推荐了非常多的好看资源!2、办公资源网办公资源 , 职场PPT模板汇聚之地 , 各类模板资源应有尽有 , 无论是职场上的工作汇报、求职简介、商业企划 , 还是教育培训里面的毕业答辩、教师说课、课堂教育 , 不仅如此网站还有Word模板和Excel模板 , 就连制作PPT模板的音效都有!3、Pexels这个网站上面的图片和视频都是免费的 , 而且还可以商用 , 是没有版权的 , 里面的图片全部都是高清大图 , 都是由摄影爱好者提供到这个平台上共享的 。每周都会定期更新 , 只支持英文搜索 , 不过很容易就能搜索到自己想要的 , 如果你有好看的图片 , 你也可以上传到这个平台 , 和大家一起共享 , 前提一定要是无版权且免费的哦 。4、蚂蚁BT蚂蚁BT是一款像蚂蚁一样的搬运工 , 里面的资源就像蚂蚁洞一样 , 看是不起眼 , 但是里面却别有洞天 , 直接在网站的首页里面输入搜索内容就可以了 , 并且网站的首页也列举了热门资源框!5、BT磁力链这款BT搜索网站里面有许多令你大开眼见的资源 , 无论从网站的界面设计上还是从资源的收录情况来讲都是不二之选 , 经常喜欢在电脑上找些资源的朋友有福了 , 直接在里面搜索资源名称就可以找到!6、RunbtRunbt , 号称最懂你的磁力链接搜索网站 , 它有超过4千万条磁力链接资源 , 很多热门的磁力链接都可以在这里找到 , 它搜索资源的速度也是杠杠的 , 各种电影、音乐、软件等资源 , 只有想不到的资源 , 没有找不到的资源~7、Ciliss世界那么大 , 我想搜搜看! Ciliss这个网站的界面很简洁 , 就是一个搜索框和一些热门搜索推荐 。很多在网上找不到的电影资源都可以来这里找 , 这里的电影资源很丰富 , 搜一搜就知道它有多好用了 。8、站长素材站长素材 , 一个素材资源超丰富的网站 , 在这里你可以找到所有你需要的素材 , 无论是办公素材或图片素材或视频素材 , 通通可以快速找到 , 效率杠杠的 。9、迅捷视频一个提供视频和图片编辑、制作软件的资源网站 , 里面有着各种工具 , 可以对你的视频和图片进行各种各样的编辑操作 。同时也支持在线PS、在线视频、图片、音频转换和编辑等等 , 可以很好的提高办公质量 。10、嗨哆咪影视很多人找电影资源都会在网盘中搜索 , 其实这里就汇集了大量的电影、电视剧、动漫、综艺资源 , 每天都会更新最新的院线大片 , 最重要的是免费哦!11、苦瓜书盘苦瓜书盘 , 这个网站是文学爱好者的天堂 , 其中有海量各种类型的小说、诗歌散文、工具书、现代文学、古典文学等多种不同类型的电子书籍 。7 , 我须要高中的化学总结笔记《高中化学专题总结》 延边大学出版社http://www.ngedu.net/softlist.asp?sortid=3 化学教育资源网 内容挺多的 进去看看吧!中学化学中反常规情况的归纳与分析 戴国良 掌握规律是人们认识事物的重要手段 , 但对于化学学习过程中出现的特殊情况往往容易被疏忽 。因此 , 在学习中不但要运用知识去认识问题 , 而且要分析一般规律受影响的因素和存在的条件 。掌握物质的个性 , 并处理好“共性”和“个性”的关系 。下面就中学化学中常见的反常规情况进行讨论 。1. 弱酸能制强酸 在复分解反应的规律中 , 一般只能由强酸制弱酸 。但向 溶液中滴加氢硫酸可制盐酸:  , 此反应为弱酸制强酸的反常规情况 。其原因为 难溶于强酸中 。同理用 与 反应可制  , 因为 常温下难与 反应 。2. 还原性弱的物质可制还原性强的物质 氧化还原反应中氧化性还原性的强弱比较的基本规律如下: 氧化性强弱为:氧化剂>氧化产物 还原性强弱为:还原剂>还原产物 但工业制硅反应中: 还原性弱的碳能制还原性强的硅 , 原因是上述规则只适用于溶液中 , 而此反应为高温下的气相反应 。又如钾的还原性比钠强 , 但工业上可用 制K:  , 原因是K的沸点比Na低 , 有利于K的分离使反应向正方向进行 。3. 氢后面的金属也能与酸发生置换反应 一般只有氢前面的金属才能置换出酸或水中的氢 。但Cu和Ag能发生如下反应: 原因是 和 溶解度极小 , 有利于化学反应向正方向移动 。4. 锡铅活动性反常 根据元素周期律知识可知:同主族元素的金属性从上至下逐渐增强 , 即。但金属活动顺序表中。原因是比较的条件不同 , 前者指气态原子失电子时铅比锡容易 , 而后者则是指在溶液中单质锡比单质铅失电子容易 。5. 溶液中活泼金属单质不能置换不活泼金属 一般情况下 , 在溶液中活泼金属单质能置换不活泼金属 。但Na、K等非常活泼的金属却不能把相对不活泼的金属从其盐溶液中置换出来 。如K和CuSO4溶液反应不能置换出Cu , 原因为: 6. 原子活泼 , 其单质不活泼 一般情况为原子越活泼 , 其单质也越活泼 。但对于少数非金属原子及其单质活泼性则表现出不匹配的关系 。如非金属性  , 但 分子比 分子稳定 , N的非金属性比P强 , 但N2比磷单质稳定得多 , N2甚至可代替稀有气体作用 , 原因是单质分子中化学键结合程度影响分子的性质 。7. Hg、Ag与O2、S反应反常 一般为氧化性或还原性越强 , 反应越强烈 , 条件越容易 。例如:O2、S分别与金属反应时 , 一般O2更容易些 。但它们与Hg、Ag反应时出现反常 , 且硫在常温下就能发生如下反应: 8. 卤素及其化合物有关特性 卤素单质与水反应通式为:  , 而F2与水的反应放出O2 ,  难溶于水且有感光性 , 而AgF溶于水无感光性 ,  易溶于水 , 而 难溶于水 , F没有正价而不能形成含氧酸 。9. 硅的反常性质 硅在常温下很稳定 , 但自然界中没有游离态的硅而只有化合态 , 原因是硅以化合态存在更稳定 。一般只有氢前面活泼金属才能置换酸或水中的氢 。而非金属硅却与强碱溶液反应产生H2 。原因是硅表现出一定的金属性 , 在碱作用下还原水电离的H+而生成H2 。10. 铁、铝与浓硫酸、浓硝酸发生钝化 常温下 , 铁、铝分别与稀硫酸和稀硝酸反应 , 而浓硫酸或浓硝酸却能使铁铝钝化 , 原因是浓硫酸、浓硝酸具有强氧化性 , 使它们表面生成了一层致密的氧化膜 。11. 酸性氧化物与酸反应 一般情况下 , 酸性氧化物不与酸反应 , 但下面反应却反常: 前者是发生氧化还原反应 , 后者是生成气体  , 有利于反应进行 。12. 酸可与酸反应 一般情况下 , 酸不与酸反应 , 但氧化性酸与还原性酸能反应 。例如:硝酸、浓硫酸可与氢碘酸、氢溴酸及氢硫酸等反应 。13. 碱可与碱反应 一般情况下 , 碱与碱不反应 , 但络合能力较强的一些难溶性碱却可能溶解在弱碱氨水中 。如 溶于氨水生成 溶于氨水生成。14. 改变气体压强平衡不移动 对于反应体系中有气体参与的可逆反应 , 改变压强 , 平衡移动应符合勒夏特列原理 。例如对于气体系数不相等的反应 ,  反应达到平衡后 , 在恒温恒容下 , 充入稀有气体时 , 压强增大 , 但平衡不移动 , 因为稀有气体不参与反应 ,  的平衡浓度并没有改变 。15. 强碱弱酸盐溶液显酸性 盐类水解后溶液的酸碱性判断方法为:谁弱谁水解 , 谁强显谁性 , 强碱弱酸盐水解后一般显碱性 。但 和 溶液却显酸性 , 原因是 和 的电离程度大于它们的水解程度 。16. 原电池电极反常 原电池中 , 一般负极为相对活泼金属 。但Mg、Al电极与NaOH溶液组成的原电池中 , 负极应为Al而不是Mg , 因为Mg与NaOH不反应 。其负极电极反应为: 17. 有机物中不饱和键难加成 有机物中若含有不饱和键 , 如 时 , 可以发生加成反应 , 但酯类或羧酸中 ,  一般很稳定而难加成 。18. 稀有气体也可以发生化学反应 稀有气体结构稳定 , 性质极不活泼 , 但在特殊条件下也能发生化学反应 , 目前世界上已合成多种含稀有气体元素的化合物 。如 、 等 。19. 物质的物理性质反常 (1)物质熔点反常 VA主族的元素中 , 从上至下 , 单质的熔点有升高的趋势 , 但铋的熔点比锑低; IVA主族的元素中 , 锡铅的熔点反常; 过渡元素金属单质通常熔点较高 , 而Hg在常温下是液态 , 是所有金属中熔点最低的 。(2)沸点反常 常见的沸点反常有如下两种情况: ①IVA主族元素中 , 硅、锗沸点反常;VA主族元素中 , 锑、铋沸点反常 。②氢化物沸点反常 , 对于结构相似 , 相对分子质量越大 , 沸点越高 , 但在同系列氢化物中HF、H2O、NH3沸点反常 , 原因是它们易形成氢键 。(3)密度反常 碱金属单质从上至下密度有增大的趋势 , 但钠钾反常;碳族元素单质中 , 金刚石和晶体硅密度反常 。(4)导电性反常 一般非金属导电性差 , 但石墨是良导体 , C60可做超导材料 。(5)物质溶解度有反常 相同温度下 , 一般正盐的溶解度小于其对应的酸式盐 。但 溶解度大于。如向饱和的 溶液中通入  , 其离子方程式应为: 若温度改变时 , 溶解度一般随温度的升高而增大 , 但 的溶解度随温度的升高而减小 。20. 化学实验中反常规情况 使用指示剂时 , 应将指示剂配成溶液 , 但使用pH试纸则不能用水润湿 , 因为润湿过程会稀释溶液 , 影响溶液pH值的测定 。胶头滴管操作应将它垂直于试管口上方1~2cm处 , 否则容易弄脏滴管而污染试剂 。但向 溶液中滴加 溶液时 , 应将滴管伸入液面以下 , 防止带入 而使生成的 氧化成。使用温度计时 , 温度计一般应插入液面以下 , 但蒸馏时 , 温度计不插入液面下而应在支管口附近 , 以便测量馏分温度 。通过对上述反常规情况分析可知 , 化学中的反常规情况属于特殊规律 。只有充分认识一般规律 , 才能掌握特殊规律 。因此 , 在化学学习中 , 要以不变应万变 , 灵活运用 , 既要做到举一反三 , 又要做到具体问题具体分析 , 这样才有利于思维的发散和创新 , 能力的培养 。欢迎来我的Blog玩儿哦!谢谢啦~~~ http://blog.sina.com.cn/u/1475123197

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