学习性格是什么,性格色彩是什么( 二 ) _学习

比如，面对一个乞丐，有的家长会说：你不读书，将来就和他一样！而极少数有更高层次价值观的家长却会这样说：你要努力读书，将来帮助这些人也能就业！总结：学霸之所以成为学霸，来自非常清楚自己要什么、怎么做，在这个过程，无论是玩，还是学习，对自己要求都非常高。而这些高标准，又来自他们高层次的价值观。以上就是来自我作为老师，多年观察的结果。
最好的学习态度是什么？

看到这个问题，我想到《省心录》中的名句：知不足好学，耻下问者自满。一个人只有在‘‘知不足’’的情况下，学习态度才最端正最谦虚也最好，学习的劲头也会更大。记得我在淮滨县固城乡白布联中任教的1987年4月，正是满眼春光的季节，经过校乡两级预赛、复赛，乡教育辅导站（现在的中心校）通知我代表全乡语文教师迎接县、区（当时叫信阳地区）语文优质课评比验收。
接到通知，心中即高兴又忧愁，高兴的是组织上对我的信任，忧愁的是学校泥桌子泥台子外加几十个‘‘泥孩子’’和我这个知识水平不怎么高的‘‘泥腿子’’民师组成的教与学的课堂这样的条件，难以通过这样高规格的验收。开弓没有回头箭。我静下心来，选定课题，确定教法，梳理思路。没有资料和油印机印学案，我就到离校二十里地的乡直中学找；没有经验我就向乡直中学老师学；没有方法就对着墙壁练；乡下孩子没有见过几十个老师一块来听课的场面嚷嚷着害怕，我就鼓励他们勇敢些……功夫不负有心人，我作课的《宇宙里有些什么》受到了与会老师和领导的一致好评，荣获信阳地区初中语文优质课二等奖，笔者成为了全乡第一位获得‘‘区级’’优质课奖的老师。
孩子什么性格适合学美术啊？

经常看到家长带着孩子来报特长班，直接送过来对孩子就说“你看看喜欢学什么”？当孩子犹豫不知道该选什么的时候，周边的家长就会给建议“说性格开朗的人就去跳舞，内向的人就去学习美术”，咋一听觉得很实用，舞蹈就是蹦蹦跳跳的，美术就是安静的坐在那里，但是这不代表外向的性格就适合跳舞，内向的孩子就适合画画，反过来我觉得不会有哪家培训机构的老师会先问问孩子是什么性格才确定孩子孩子该报哪类特长班。
其实学习美术的孩子什么样性格的孩子都有，这都是日常对美术的误见，传统我们看见的画画人的形象一般都是深山里面一位白须老者在那静静的挥洒笔墨，温文尔雅自带仙气，谈笑有鸿儒，那都是电视剧里面的情节，现实中不管是书画家还是设计师每个人都是个性十足，有的是内向，有的是外向性格，归根到底还是孩子是否喜欢美术这门学科，与安静没有半点关系。
通过教学我们发现性格开朗的孩子画的作品线条随意，颜色大胆明快，形体奔放，表达情感直接，性格内向的孩子线条细腻，颜色温和，形体严谨，这两种形式没有好坏，只是表达方式不同，举个例子就更像李白和杜甫的诗句一样，你看李白“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”等等，而杜甫的笔下则以其兼济天下的胸襟来面对社会的愁苦，发出振聋发聩的声响。
学习美术对孩子的性格有哪些影响？
学习美术对孩子性格有哪些影响？很高兴来回答你提出来的问题，学习绘画对孩子的性格一定会有改变，关键是你要让孩子对绘画产生兴趣，让他喜欢画画才行。绘画可以让孩子安静下来，只要他喜欢，能安安静静的去画画，时间长了，就可以改变性格，绘画很开发儿童智力和想象力，对孩子成长也有好处。我给你推荐一个小红书app，这里有老师在网上，教孩子绘画的简笔画免费教程，很适合儿童学习。