中考高考话题作文 以和为话题的作文( 五 )


反派是什么?主角的对手 。那生活中,我们的对手是谁呢?
可能是比赛时对方阵营的选手 。他们蓄势待发,像兵临城下的将士们,他们会拼尽全力,想攻破你的城,让你输得彻底 。你也要打起十二分的精神去应对他们 。如果你没有守卫成功,也不要气馁,因为你换个角度想,他们至少教会了你,胜败是兵家常事 。没有谁的生活会一帆风顺,风起时才能扬帆,逆风也行船,但逆风又何尝不是风呢?
对手还能是谁呢?
可能是你的亲戚家的小孩 。大多数人都经历过一个无比尴尬的场面吧 。亲戚来你家作客,带着小孩的,见了面几乎都会问:“成绩怎么样啊?多少分?多少名?”那时,我会无奈地笑笑,试图逃避这个话题,而他们则会穷追不舍 。我心中顿时万马奔腾,震得我天旋地转 。我这学渣报了成绩后,那些亲戚笑了笑,滔滔不绝地介绍他们的孩子 。这时不要逃避,至少他们教会了你,人外有人,天外有天,那为什么你不努力,去做人外的人,天外的天呢?
说了这么多,那我们最大的对手是谁呢?
海明威早已回答了这个问题:“我最大的敌人是我自己 。”当你入戏时,你会“一人分饰两角”,没错,主角和大反派 。你想学的时候,“他”对你说:“累死了,学什么学啊!”你想跑步时,他对你说:“你不是自己找罪受嘛,跑什么跑!”“他”事事和你对着干,可你又甩不掉“他”,我们只好一生与自己抗衡,演无数场对手戏,至死方休 。说夸张点,也有可能下了地府,“他”还阻止我们轮回呢?!
万物皆可抛,万人皆可胜,吾等入戏时唯剩自我,可合可敌,可成朋友,可为对手,无处逃避,唯有拼尽全力,一路朝前,至死方休!当生活蒙蔽了你的双眼,没关系,用心入戏,寻对手,寻自我 。
点评:
文章的标题新颖,在以“对手”为话题的考场作文中脱颖而出 。语言风格上长短句结合,让文章富有变化之灵动 。
这是一篇起承转合衔接自如的议论文,论证思路尤为清晰 。文章先从人生如戏入题,以“我”是主角引出戏中“反派”,再引出生活中谁是“对手” 。接着两个可能句,分两段呈现生活中两种“对手”:对方阵营的选手和亲戚家的小孩 。再顺势发出疑问:我们最大的对手是谁?并单独成段,承上启下 。海明威的名言引用恰到好处,既回答上文问题,又直指文意核心,笔者认为那些外在的对手都不是对手,真正的对手是生活中另一个懒惰颓废的“自我”,两个“我”的争斗交锋贯穿一生,仿佛一人在入戏时分饰两角,“可合可敌”,这样的比喻精妙准确,成为文章结尾“用心入戏,寻对手,寻自我”最好的铺垫 。
“风起时才扬帆,但逆风又何尝不是风呢?”一句,杨老师修改为“风起时才能扬帆,逆风也行船,但逆风又何尝不是风呢?”语意更清晰,更有意境 。
能用调侃语气去陈述一件并不让自己开心的事:与别人家孩子对比的场面,还能理智地提出学习借鉴,可见小作者胸襟开阔 。名人名言的积累也增强了文章的说服力,可见多读书勤积累绝对是一件好事 。
首尾文段与标题紧扣,“入戏”没有脱离“对手”这个主题,是孩子们写作时值得好好学习借鉴的地方,很多同学的材料与主题“油水分离” 。
文章的首尾段风格一致,都有点网络语言“可盐可甜”的变式风,所以我们不排斥多种形式的了解世界,只要掌握好了“拿来主义”,我们的文字也会丰富多彩,饶有情趣 。标点符号的使用要规范,语言运用上要避免生造词 。

中考高考话题作文 以和为话题的作文

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