七、拟定复习计划、按步骤进行复习到了考试前的复习阶段，要提前做好复习计划，不能盲目复习，随意复习 。一共要复习哪些内容，具体到每一天，每一节课要复习哪些内容才能完成自己的复习目标，我们一定要做到心中有数 。如果时间充足的话，也可以进行分阶段复习 。这里其实更适用于六年级第二学期的总复习 。第一阶段：单元复习 。本阶段中，教师组织学生以教材为主，扎扎实实将各单元中的每篇课文所涉及到的知识点、能力点等内容熟记于心，融会贯通 。第二阶段：归类复习 。这一阶段中，教师要花功夫精心准备，合理归类，可以帮助学生大大节省复习时间 。第三阶段：系统复习在这一段时间，主要以做题讲题为主要课型，帮助学生认清“哪些是自己的薄弱环节？”“哪些知识是重点内容？”，指导学生在做题中抓住重点，主攻薄弱环节，提高分析问题和解决问题的能力 。总之，教学工作包含的内容广泛而且繁琐，还有好多细枝末节的东西也没有一一列举出来，好多细碎的的工作，其实在教学中我们也都做了，也不一定都能系统的说出来 。比如我们要认真分析历年考试试卷的题型，特别是要留意历年让你大吃一惊，意想不到的题型；还有如何针对不同特点的学生夸奖他，让他彰显自己的学科优势；还有我们老师要不断地学习，努力提高自身的业务能力，提高教师本身的教学艺术等等 。总之，除了那些普遍的、共同的做法，我们每一位老师也都有自己独特的教学方法，在工作中，大家要敞开心扉，互相学习，互相帮助，取长补短，这样大家才能共同进步，才能把我们的教学工作做得更好 。以上只是我个人的一些粗浅的尝试，说得不当之处，还请大家批评指正，谢谢大家 。
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