华东理工大学的学生在上“美食与生活”课,同学们5人一组,或担纲“操刀上阵”的“大厨”,或是辛勤打下手的“田螺姑娘”,密切配合,完成美食的制作
“盐还可以再加一点,做羹汤要一点点把水淀粉加进去,一边加一边搅动 。”昨天(14日)下午,在华东理工大学第一食堂三楼,化工学院研三学生张正里正在上课 。他的老师是食堂大厨,课程内容就是学做肉沫羹 。这个面向全校师生开设的劳育类实践课“美食与生活”深受学生喜爱,上线选课系统后不到一分钟30个名额就被秒光 。为什么要开设这门课?华东理工党委书记杜慧芳说,就是为了让学生在实践中学会珍惜粮食 。
不止是华东理工大学,采访人员从上海市教委了解到,为了更好地落实“厉行节粮”行动,全市3400余所学校、300余万名师生全面开展“制止餐饮浪费行为、培养节约习惯”专项行动 。不少学校将爱惜粮食、杜绝浪费纳入德育环节,通过按大小餐盘提供米饭、提倡“光盘”、补齐劳动教育、打造节约型智慧食堂等形式引导学生养成良好的习惯 。
“光盘行动”让学生实现“零浪费”
“三(2)班4月使用大餐盘15人,比3月增加5人,使用小餐盘30人,比3月减少5人 。”在徐汇实验小学食堂的墙上,醒目地张贴着一张记录表,记录各个班级每月使用大、小餐盘的人员变化情况 。徐汇实验小学副校长陈霆婷表示,“我们每月会向学生和家长征询意见,看学生下个月要用大餐盘还是小餐盘就餐 。”
徐汇实验小学的同学们厉行节约,晒一晒光盘情况,通过小手拉动大手,一起对浪费说“不”
本学期开学之初,眼看一些孩子的浪费行为有“回潮”迹象,学校又动起了脑筋,将“节约粮食”活动升级到“2.0版” 。“三年级的数学课里有折线统计图,我们就对午餐的剩饭剩菜进行称重记录,并让学生把相关数据做成折线图,评出每月的节粮优秀班级,并把这张月度‘光盘人气榜’张贴在走廊里 。”实行一个多月,有些班级就从开学初浪费3-4斤的菜和饭,下降到1斤、0.5斤左右,五年级学生几乎做到了“零浪费” 。
在徐教院附中,食堂采取了减少每份餐盒的饭量,增加班级添饭总量的办法,让各班根据自己的需求添饭,从而有效减少了米饭的浪费 。自开展“光盘行动”以来,该校食堂每天都能节省下大米约15斤,餐余总量也从原来的4桶减少到现在的1桶 。
让学生在劳动中感知节约的意义
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰 。”要让学生深刻了解到制止校园餐饮浪费重要性和紧迫性,就必须深化宣传教育和劳动实践教育的有机结合 。对此,沪上大中小学纷纷出招 。
作为一所全国绿色学校,从2016年至今,徐汇区教育学院附属实验中学围绕农作物栽培过程和相关技术,开发了《现代农业》系列课程,让学生体验种粮的辛苦 。
徐汇区教育学院附属实验中学开发了《现代农业》课程,引导学生在解决问题过程中体验种粮之辛苦
食堂切菜配菜总会有菜叶、菜根等边角料品产生,如何变废为宝?华东理工大学的大厨们发挥想象力,巧用心思,青菜根可腌成咸菜、西兰花梗搭配肉片等其它食材做成小炒、将西瓜皮做“素排骨”……其中,芹菜肉米蛋羹免费向师生提供,“菜根肉片”更是物美价廉仅售2块 。
此外,从去年9月起,华东理工大学还在劳动教育实践基地推出“菜根谈”系列活动 。邀请大厨讲授美食公开课,教师生如何把食材边角料做成芹叶肉丸、椒盐白菜等色香味俱全的菜品 。
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