我的高二哈佛情结作文
我的电脑桌面是下雪天哈佛大学的宿舍 。 风雪中 ， 绯红的哈佛巍然屹立；在一排小楼后面 ， 有一个小松 ， 他在“等凌云高起点” 。 多年来 ， 哈佛一直作为一种信仰存在于我的生活中 。
一句校训
也许在每个人都年轻的时候 ， 他的父母试图给他一些话——他们陪伴并引领着孩子的成长 。 巧合的是 ， 我妈抄发给我的是哈佛的校训:进是为了增长知识 ， 出是为了更好的服务国家和善良 。
她把一张写有这个说明的纸整齐地放在我的床边 。 直到我到了可以学习的年龄 ， 我才开始对它感兴趣——我花了一个下午的时间 ， 用一部印象深刻的高深莫测的字典一个字一个字地搜索 ， 用我仅有的肤浅知识 ， 粗略地翻译了一段话 ， 是这样的:我进来是为了学习更多 ， 出去是为了更好地为国家和人类服务 。
你从哪里进来 ， 又从哪里出去？
好奇的我仰着头问妈妈 。 妈妈说 ， 其实哪里都一样 ， “进来”和“出去”的目的总是一样的 。
当时我好像懂了 ， 但经常盯着床头看 ， 终于想起来了 。 后来才知道这是哈佛的校训 。 我开始疯狂地写作 ， 把它放在我的房间里——桌子、椅背、书柜 ， 甚至一个小笔盒...喜欢这句话 ， 一开始是迷恋一个学校 ， 后来就成了习惯 ， 以至于在做一件事之前 ， 总是告诫自己千万不要走得太远 ， 以免忘记自己为什么开始 。
两个学生
我初中的时候有个哈佛女生 。 她是一个舞者 ， 为全世界的人跳舞 ， 有足够的勇气穿越国境 ， 吃喝玩乐 。 最后 ， 她抓住了常青藤递过来的橄榄枝 ， 成为了世界上第一所大学的成员 。
这个学姐 ， 我见过她 。 学校让她回来给我们过14岁生日 。 作为面试组的学生代表 ， 我被临时要求给她戴红领巾 。 她就那样站在那里 ， 一头清爽的黑发 ， 穿着朴素 ， 给人的印象是独立 ， 聪明 。 她对我微笑 。
我把围巾围在她脖子上 ， 忘了怎么打结 。 她说:“你从没给谁系过红领巾吧？”我点点头 。
然后她把围巾围在我的衣领上 ， 熟练但刻意地慢慢地把领结系在我的眼睛下方 。 她说:“你真好看 。 ”
脸有点热 ， 我接过她拉回来递给我的平围巾 。 她说:“你再试试 。 ”——不是“好 ， 好 ， 我自己来” ， 她说“你再试试” 。
老师都说这个女生是靠跳舞进哈佛的 。 这个说法很离谱 。 她真的有舞者的天赋 ， 可以以形体为模特 ， 给人看最美 。 她获得的是我们的尊重和哈佛的青睐 。
同样 ， 我从电影《哈佛之路》的主角莉兹身上看到了个性 。 这个真实的故事发生在20世纪90年代的纽约 ， 莉兹是一个悲惨的美国家庭的第二个女儿 。
【我的高二哈佛情结作文】影片以坎坷的追踪画面展现了莉兹的成长环境:不负责任的父亲、精神错乱的母亲、行为不端的祖父、同病相怜的妹妹；还有收容所 ， 小地铁站 ， 需要承受嘲讽和欺凌的学校...压抑的色彩让无形的恐怖越来越狭隘 ， 甚至能感同身受莉兹的冷漠和无奈 。
从她恳求公立学校接受的那一刻起 ， 我就开始哭了 。 当她站在纽约时报奖学金的领奖台上 ， 地铁上的学习 ， 大街上的奔跑硕果累累 ， 我不禁掩面而泣 。 优秀作文推荐:话题性强的作文
莉兹 ， 嘿 ， 这个巨人！真的 ， 她承载了一切 ， 包括梦想——即使在最艰难的时候 ， 她也坚持读书 ， 坚信母亲的爱；她在痛苦的挣扎中为自己悲惨的生活找到了出路 。
因为她有耐心和承诺的习惯 ， 未来坚定地落在她不宽阔的肩膀上 。 在物质的荒芜中 ， 她凭借这些优秀的精神财富 ， 带着更多的财富闯入哈佛 。 从某种意义上说 ， 她和哈佛很亲近 。 相关作文阅读:关于理想作文
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