飞得更年级作文

飞得更高三年级作文
无论是身处学校还是步入社会, 许多人都写过作文吧, 作文是由文字组成, 经过人的思想考虑, 通过语言组织来表达一个主题意义的文体 。 你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的飞得更高三年级作文, 欢迎阅读与收藏 。
“陆湛予, 100!”听了老师报出的成绩, 我全身“腾”地热了起来, 眼睛也有点潮湿了, 心里像灌了一杯美酒一般, 陶醉了 。
一到家, 我就把喜讯告诉了妈妈 。 谁知, 妈妈摸摸我的头, 微笑着说:“你去看看天上的鸟儿吧 。 ”我很奇怪, 不知妈妈葫芦里卖的是什么药, 但还是站在窗台上仰望起来 。
一群鸟儿欢乐地飞翔着, 时而飞上, 时而飞下, 时而徘(pái)徊(huái), 时而俯冲 。 我想, 它们应该飞一会儿就落下来休息了吧?可鸟儿居然飞得越来越高, 渐渐变成了一个个小黑点儿, 最后消失在我的视野里……是啊, 我以为鸟儿已经飞得很高了, 没想到还可以飞得更高 。 想到这儿, 我突然明白了妈妈的苦心, 回想起自己刚才的得意样儿和神气劲儿, 我的脸一下子红了 。 是啊, 取得一点成绩就扬扬自得是不对的, 未来的路还很远, 只有不停地向前迈步才会收获最后的成功 。
当你得到荣誉时, 去望望天上飞翔的鸟儿吧, 它们会带给你许多启示, 让你一生受益 。
这是一个阳光明媚的下午, 我和爸爸、妈妈一同来到了湘湖边, 参加小采访人员组织的放风筝活动 。 一路上, 车来车往, 好不容易到了活动集中, 我等不及地领了一个白风筝, 再拿出准备已久的水彩笔, 在风筝画上一个美丽的公主, 我希望让风筝带着公主飞上蓝天 。
画完了风筝, 就开始绑线, 可是等我去拿线的那时候, 万万没想到线已经发完了, 爸爸笑着说:“这就是晚到的后果, 你们俩母女知道时间的重要性了吧!”而后我们的石头哥哥跑了很远的路, 买回了一筒鱼线 。 开始放风筝了, 我着急地等着起大风, 因为大风来了, 风筝马上就可以飞起来, 而且可以飞得很高 。 但是一但没有了风, 风筝就马上往下掉 。 有的小朋友风筝的线断了、有的小朋友的线缠在了一起, 还有的小朋友的风筝落到了小水池里 。 最有趣的和最有意思的要算那只一个跟斗掉到湘湖里面, 再一点点沉入了湘湖湖底的风筝了 。
这个下午, 我过的很有意思, 也过的很开心, 期待下次还有这样有趣的小采访人员活动等着我!
什么飞得最高?一位朋友说:“大雁 。 ”
什么飞的最远?一位亲人说:“燕子 。 ”
什么飞得时间最长?一位陌生人说:“鸽子 。 ”
说起鸽子就让我想起一段往事, 自古以来鸽子代表着和平 。 但我在十岁时, 我却和鸽子有一段感情, 鸽子成了我不是亲人胜似亲人的朋友 。
那次, 我朋友送我一对鸽子, 每天放学回家, 我第一件事就是喂鸽子, 因为每次喂鸽子都是我自己喂, 因为那时爸妈都在地里干农活 。 因此, 我和鸽子有一段浓厚的感情, 之前这对鸽子对我很陌生, 看我一眼都不敢;日子一天天过去, 我和这对鸽子熟了起来, 我慢慢地把它从笼子里放了出来, 但放出来之后它飞走了, 我在院子里哭了起来, 怕它不回来 。 但鸽子在空中飞了一圈后又飞来下来, 我慢慢使唤着它们的名字, 它们慢慢地飞到了我的手上, 我用手渐渐地把它放到了我的肩膀上, 看着它那雪白的羽毛, 真羡慕!那白白的羽毛仿佛冬天里大地上铺上的白雪一样 。 我看着看着便入迷了, 忽然我变成了一只飞翔在空中望着大地的白鸽, 啊!大地可真美啊, 天空可真大啊!“咕咕”几声仿佛唤醒了我 。 我看着那两只白鸽, 心里兴奋不已 。

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