路与行初三作文范文
风筝渴望自由 ， 它挣脱了线的束缚 。 当渴望的自由终于降临 ， 它却急速下坠 ， 最终落到地上化为尘土 。
苏轼曾说：“且夫天地之间 ， 物各有主 ， 苟非吾之所有 ， 虽一毫而莫取” ， 是不是可以这样理解 ， 天地虽大 ， 但每个人都有自己的一片天空 。 如果这片天空不是自己所有 ， 就不要轻易舒展双翼 ， 因为只有在自己的天空中才能凌风飞翔 。
诺贝尔奖获得者杨振林对物理实验充满了浓厚的兴趣 ， 可真正进入实验室 ， 动手能力的限制使他屡屡出错 。 实验室里流转着一句话：“凡是有爆炸的地方 ， 都有杨振宇” 。 杨振宇最终认识道 ， 也许实验室并不是属于他的道路 ， 于是转向了物理理论研究 ， 并凭借着震惊世界的理论成就获得国际最高获誉奖 。 多年后他曾说：“若不是当初的选择 ， 就没有今天的杨振宇 ， 也许我仍在实验室里制造爆炸事故” 。
【路与行作文】 由此可见 ， 每个人都要找准自己的位置 ， 在对的时间 ， 对的地点去行动 ， 才能取得好的成绩 。 鲁迅弃医从文 ， 中国历史上少了一名医生 ， 但多了一名战士；孙中山弃医从政 ， 中国历史上少了一位大夫 ， 却多了一位领袖 。 类似的事例俯拾皆是 ， 无一不阐明了选择的重要性 。
错误的道路可能会导致不堪设想的后果 ， 而正确的道路不仅能让个人的价值得以升华 ， 还能影响到他人乃至整个世界 。
美国《时代周刊》揭晓2010年“全球百位最具影响力的人物”排名 ， 韩寒在网络中报票中以接近百万的票数位居第二 ， 随后在美国的《外交政策》上 ， 韩寒入选“全球百大思想家” 。 截至2014年8月 ， 韩寒博客访问量已接近六亿 。 这一切都说明当初的“坏小子”韩寒 ， 现在已然成为了公众人物 。 可谁能想到 ， 1999年他以《杯中窥人》夺得首届新概念作文大赛一等奖时 ， 正因六门功课红灯高挂而面临退学的尴尬 。
像众多的父母一样 ， 韩寒的`父母希望他能通过高考获得名牌大学的通知书 ， 然后找份好工作 ， 成家立业 。 韩寒却无心于学业 ， 枯燥的学习使他生厌 ， 沉重的压迫感使他无所适从 。 最终 ， 他毅然收拾书包走出校门 ， 并以辍学经历为蓝本出版了成名作《三重门》 。 对于辍学他只是淡淡地回应“那不是我要走的路 ， 我有我自己的生活” 。
找准了自己的路 ， 韩寒以犀利的目光关注社会公共事件 ， 成为中国文坛具有影响力的一支笔 。 不得不说 ， 韩寒的成功是不可复制 ， 他因为找准了自己的路 ， 才能如此傲然前行来证明它是正确的 。
风筝仍然渴望自由 ， 但这一次它顺从了我的牵引 ， 因为它明白 ， 线的那端 ， 才是它自由的天空 。
推荐阅读
- 与苏轼对话优秀作文
- 优路漫漫其修远兮作文
- 走在路上的作文850字
- 真情在十字路口中作文
- 与你同行优秀作文
- 郑州有哪些著名的小吃？九道特色美食小吃排行榜推荐
- 得到与失去初三作文
- 执子之手,与子偕老初三作文
- 人生之路初三作文
- 上海行李寄存点