他 ， 一个严肃的高个子 ， 戴着一副眼镜 ， 拿着一本书 ， 非常擅长教学 。 我看他的时候 ， 我的头发和脸已经表明他经历了一些沧桑 。 第一节课 ， 他的大嗓门叫“上课” 。 刚进中学的七年级我有点惊讶 ， 被他的认真震惊了 。 当他叫我的名字问我问题的时候 ， 我很紧张 ， 害怕他会惩罚我 。 没想到 ， 他不但没有惩罚我 ， 还用很强的内心对我说:“你 ， 你的基本语言表达能力需要加强 。 坐下 。 ”也许是因为他的话 ， 我对他的态度变了 。 也许就在那一刻 ， 我敢于问思想道德方面的问题 。 他总是给我一个通俗易懂的答案 ， 给我很大的精神动力 。 我又想起来了 ， 我在办公室用手捂住了鼻子 。 我以为我不会抽烟 ， 应该用手捂住 。 众所周知 ， 这伤了他的心 。 在与他的一次交流中 ， 他说:“你 ， 你用手捂住鼻子是不对的 。 这是对老师的不尊重 。 下次一定要注意 。 ”我趁机答应:“嗯！” ， 并且下次以此为鉴 ， 永远不要重蹈覆辙 。
还有一次临近期末考试 ， 我问他“我坚持不下去了怎么办？”他告诉我要坚持跑步 ， 不要着急 ， 慢慢来 ， 不要“一口吃掉一个胖子” 。 然后我问他“我紧张怎么办？”他说:“别太紧张！努力了这学期 ， 你这个时候紧张 ， 是不是时机不对？”于是 ， 他给了我一些建议 ， 给了我一种无形的精神力量 ， 这也是我在那次考试中获得班级第一的原因之一 。
回头一看 ， 泪水已经沾湿了我的脸 ， 大叫道:“老师 ， 你在哪里？”路过他的办公室 ， 里面一个人都没有 ， 空荡荡的 ， 只是一片寂寞 ， 精神上的雨露 ， 谢谢你给我滋润 ， 感谢上帝让我在中学遇见你！雨露 ， 你虽然微不足道 ， 却占据了我的心！
第四条:雨水和露水
雨露是拯救干渴植物的精灵 。 雨露虽小 ， 却能滋养万物；雨露虽然只是水的一种形式 ， 但与水不同 ， 意义非凡 。 它用它微不足道的生命赋予它的使命 。
我们的生活中有这样的“雨露”吗？就算有 ， 也未必有伯乐知道并歌颂这些“雨露” 。
对于学生来说 ， 学习生涯中遇到的“雨露”就是老师 。 教师是人类灵魂的工程师 ， 他们不知疲倦的状态 ， 随机而无知的学生 ， 不断地灌输知识 ， 就像雨露一样 ， 滋润着一颗又一颗年轻的心 。
就像现在的芮老师 ， 我们班主任 。 从初中开始 ， 我们班成绩就比较差 ， 因为听说瑞的班级成绩一直很好 ， 管理也很严格 ， 所以大部分学生都是报班的 ， 这也让瑞老师很头疼 。
刚进班的时候排名全班第二 ， 但不知道是骄傲还是粗心 。 从第八节课开始 ， 我的成绩就下降了 ， 最后从十名中脱颖而出 。 芮老师很失望 ， 一直对我有信心 ， 但是在谷底是不可能考完的 。 芮老师叫我去办公室说话 ， 她就说；“你的考试成绩让我大吃一惊 。 你是班上的尖子生 ， 从你身上看到了很多希望 。 但是现在呢？十个人远 。 从考试成绩来看 ， 说明你的弱点:懒 。 那么英语单词和中国古诗都回不到位了 ， 历史也回不来了 。 我以为你很有潜力 ， 但是你没有用你最大的能力挖掘出来 。 老师相信你...不要打雷 ， 雨很小 。 我想看到你以后有所行动 ， 努力工作 。 ”
在很多人眼里 ， 这次谈话一定给了我很大的打击 。 不是 ， 瑞老师发现了我的不足 ， 让我及时改正 ， 端正学习态度 。
生活中有多少人真正在乎你 ， 改正你的错误 。 像雨露 ， 滋润你干燥的心 。 这样的“雨露”很少见 。 最起码芮老师就是一滴雨露
感谢芮老师 ， 感谢各位老师 ， 感谢曾经滋润我心灵的“雨露” 。
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