一篇关于初三学校生活的作文
带着一种困倦的感觉走出宿舍大门 ， 迎面而来的冷风让人像被电击了一样立刻惊醒 。 天空依旧漆黑 ， 几盏路灯发出黄色的光 ， 周围的雾气也被这种光照亮 ， 飘飘忽忽 ， 给人一种朦胧的感觉 。 一切似乎都还沉浸在睡眠中 ， 宁静安详 。 然而 ， 我没有时间在这里欣赏风景和写诗 。 和这里大多数人一样 ， 我匆匆忙忙 ， 直奔有着浓浓寒流的操场 。
操场上有几盏灯 ， 照在身上会出现很多重叠的影子 。 我动 ， 他们也动 。 仰望天空 ， 不知看了多少遍 。 冬天夜晚的一颗星星 ， 当我们聚集在这里时 ， 我们总能看到它 ， 并发出非常明亮的光 。 有人说是晨星 ， 指引着夜里找不到路的人 ， 但我觉得它像找不到路的人一样迷失在天空 ， 因为光在我看来是那么迷茫 。
【一篇关于初三学校生活的作文】我总是很早就回教室 ， 做完该做的事就烦了 ， 于是拿起笔做一些没学过不会做的题 。 我停不下来 。 我害怕一种叫做无所事事的感觉 ， 因为这就像老师总是在我耳边告诉我们:一定要找点事做 ， 马上去考试 ， 多做准备...
很多词像咒语一样控制着我们 ， 我们忍不住去做 。 除了放学后 ， 我几乎不离开我的椅子 。 不知道什么时候变得这么懒了 。 我喜欢趴在桌子上 ， 听着教室里嘈杂的声音 ， 或者不停地四处张望 ， 观察每个人的表情 ， 或者看着窗外 ， 看着以前的教学楼 ， 想象着现在教室里是不是坐着一群有梦想的孩子...每天的课程都很丰富 ， 作业就更不用说了 ， 都是“满汉全席” ， 很多时候一头扎进问题的海洋 ， 久久不能放出泡沫 ， 让人以为是淹没在其中 。 因此 ， 我们一次又一次地向上帝祈祷:不要淹没问题的海洋！然而 ， 不仅没有洪水 ， 反而更有威胁性 。 所以 ， 不如少信上帝 。 我怀疑他的父亲听力不好 。
不做学生你无法知道睡觉有多好 。 太舒服太容易了 ， 停不下来 。 只有睡觉的时候才能不去想和学习有关的事情 ， 这让我爱上了幻想 ， 我最喜欢的事情就是想梦 。
不知道什么时候 ， 脑子里有了“世界”这个词 ， 我再也无法停止对这个世界的好奇 。 当灵魂有了翅膀 ， 思想开始飞翔 。 遥远的古代楼兰国的神秘消失 ， 并没有看到过去的繁荣；在中世纪的欧洲 ， 肖邦的夜曲诉说着悲伤 。 在地平线的尽头 ， 你能找到太阳的余辉吗；望着雄伟的喜马拉雅山 ， 能否追溯到远古时代 ， 看到生命进化的流逝...于是我向往雾都 ， 那个沿海的、浓雾弥漫的地方 ， 向往教堂传来的让人迷途的祈祷声 。 也许 ， 这个世界上无尽的风景在不断变化 ， 但没有变化的是内心向往的方向 。
那花 ， 那草 ， 那天空 ， 那彩虹...不知道造物主是怎么给所有生物的 ， 因为我们都有一双不愿单调的明亮的眼睛？我觉得是这样 ， 不然怎么会有五颜六色的花 ， 绿草 ， 亮蓝的天 ， 五颜六色的彩虹？自从蔡伦改进了纸以后 ， 人们就把想记录的东西都放在纸上妥善保管 ， 比如文字和风景 。 梵高的《向日葵》记录了热情；达芬奇的《蒙娜丽莎》记录了微笑的魅力；郑燮的《竹》记录了坚韧...所以 ， 我也想做一个“记录仪” ， 看看这个世界上五颜六色的颜色 。
我想了想 ， 做了个梦:夕阳下 ， 一个行者拿着她的图片剪辑 ， 一个接一个地写着她的文字 ， 走过小桥 ， 路过人群 ， 踩在石板上 ， 踩在细沙上...傍晚的阳光透过树枝呈现出斑驳的痕迹 ， 洒在她自由欢快的脚步上...
如果舍不得扔掉 ， 就让那些梦陪着你 。 当你在追逐新目标的时候累了或者难过了 ， 不妨捡起来掂量掂量 ， 想想当初的梦想你付出了多少 。 当你梦想的高度与你的努力成正比时 ， 成功的旗帜就在你面前飘扬 。
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