我理解你三年级的作文
在我们平常的日常生活中，每个人都接触过作文 。 写作必须围绕主题，围绕同一主题进行深入阐述 。 避免漫无边际，主题松散，甚至没有主题 。 那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？下面是边肖为大家编的一篇作文 。 我理解你三年级的作文 。 欢迎大家借鉴，希望对大家有所帮助 。
大海理解鱼的悲伤；夜空知道星星的亮度；雨知道大地的呼唤 。 我了解你...
你离开堕落的杜英还不到三个月，你的太阳穴已经变白了 。 流放江南，你的思想还集中在你的君上，你的民上，即使这里环境安静，你也可以在诗中吟唱；即使这里有你喜爱的花草，你可以用诗词歌赋赞美它们，你还是在乎你的人民，你的国王 。 油灯下，空气中总有凝重的呼吸——那么坚定，那么执着 。
我理解，我理解你对国家和人民的关心 。
你歌唱，跨过响水河，感受秋冬之交的河风 。 你去过晨阳，仰望巍峨的山峰——要不是亭中夜半，你是看不到日出的 。 但在美丽的风景中，它仍然让你哀叹——哀悼我的生命没有快乐 。 独自在山中，你再一次在旋律中驱逐悲伤 。 你讴歌江南五彩春，蒿草沁人心脾，鸟儿自由飞翔 。 马车夫在远处疾驰而去，你不禁唱起了——我的国王，请你骑一小段路疾驰，先来指引我的丈夫 。
我知道，我知道你的忧郁和悲伤 。
你哀叹，那一夜，杜英被秦朝俘虏了，百姓失去了立足之地 。 你再也抑制不住心中的悲伤，唱起了流传千古的《怀沙》这首诗 。 随着歌声，晶莹的泪珠滴在你的白色宣纸上，宣纸被墨水溶解，开了一个圈，留下你的悲伤 。 最后滴成一个完美的弧线，不经意间又掉回你的礼服里 。
你袖手旁观河，望着外面的水，迎着风，倒着酒，让风把你凌乱的头发吹得满天都是，但你吹不走你心中的悲伤 。 汨罗江汹涌的河水滚滚而来，伴随着你苍凉的歌声，波涛汹涌，惊涛骇浪 。 河水在咬吗？也许吧，但没有什么能比得上你的心痛！
你还是让悲伤伤害了你，所以你选择离开，带着文字离开，唱着诗意的歌 。 当你的事业受挫时，你愿意化作河边永恒的美景，把灵魂投入河中 。 因为，只有灵魂融进了河流，你才能展现你的才华 。 也许你不想看到楚国腐朽的身影，也许你不想听到人民痛苦的呻吟 。 于是，你走了，就像你轻轻走来，挥挥衣袖，没有带走一片云彩…
我明白，我明白你的“知识，修辞技巧”；我明白你说的“无罪而死直，巩固前圣所的厚度！”；我理解你的“安可以用她的白看到世界的尘埃 。 ”我理解你追求真理，牺牲理想 。 我理解你的正直、忠诚和高尚；我理解你的才华没有得到满足，你充满激情 。
我知道，我真的了解你 。
没有哭声，就像拍无声电影一样，一排大大小小的人，就在他身边 。
没有人敢打破沉默 。 一群人难过到谷底的时候，就不说话了 。 他们几代人都在看着他 。
没有人强迫爷爷说遗嘱，他却慢慢把头转向我，让我看到了被岁月完全侵蚀的脸 。 轻轻地、大方地放在手指的边缘——布满皱纹的手指，在空中挥舞几下 。 我知道，这是我离开的信号 。
没有人推我的背 。 盯着对方看了几秒钟后，我抬腿迈出了第一步 。 妈妈搭在我肩膀上的手以某种方式滑了下去，我也不知道我的心里有多难过，引起了让我心凉的泪水 。 我看到他嘴角蠕动，试图表达什么 。
我把耳朵凑在一起说:“好 。 好吧好吧 。 对待它”
好好对待 。
那一刻，寂静被哭声打破 。 而他的最后一句话，刻在了一个少女的心里 。
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