就像造句简单点 就像造句

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就像造句简单点 就像造句



低年级孩子在看图写话、造句上面总是很困难,究其原因还是因为语言的组织能力还没有完善,今天,王老师给大家带来关于基础句式的训练,希望可以帮助孩子培养语言组织能力,让孩子在造句和看图写话上取得进步 。
句型及句子训练
就像造句简单点 就像造句


一、连字词成句 。(9分)
1. 带来 这盆 鲜花 王明 了 同学
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2.呢 蜜蜂 在 无数 飞舞 花间
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3.像 圆润的 晶莹的 荷叶上 露珠 珍珠
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二、根据文意判断正误,对的打“√”,错的打“×” 。(18分)
1.狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的 。( )
2.两只小熊捡到一块奶酪,不知怎样分才好,索性把奶酪送给狐狸吃了 。( )
3.因为乌龟有四条腿,所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈 。( )
4.松树和柏树的叶子四季都是绿的 。( )
5.露西给爸爸写信,第一次写“我们”过得很不好,第二次写“我们”过得挺好 。( )
6.新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的 。( )
三、把句子补充完整 。(15分)
1.我多么想____________________________________________
2.下大雪了,大家快来________________________________________
3.湖水像___________________________________,映出了蓝天白云 。
4.弟弟一边______________,一边______________________________
5.假如我有一支马良的神笔,我要______________________________
四、选择恰当的关联词填空 。(12分)
因为…… 所以……不是…… 而是……
只有…… 才…… 不但…… 而且……
1.( )狐狸的身后有一只大老虎,( )大大小小的野兽吓跑了 。
2.小蝌蚪的妈妈( )鲤鱼阿姨,( )青蛙 。
3.我( )会唱歌,( )会跳舞 。
4.寒号鸟( )做窝,( )不会被冻死 。
五、修辞手法仿写 。(9分)
1.比喻:这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰 。
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2.拟人:小柳树在微风里得意地跳起舞来 。
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3.反问:叶子上的虫还用治?
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六、扩句 。扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满 。
例:小明回家 。小明哭着跑回 。
1.雪花飘落下来 。____________________________________________
2.我们观看化石 。____________________________________________
3.烛光照亮了屋子 。____________________________________________
七、缩句 。缩句可以理解为总结句子意思的意思 。例:她的泪无声无息地淌了下来 。
缩句:泪淌了下来
1.桥洞里立刻响起一片呱呱的回声 。
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2.猴子一双水灵灵的眼睛不停地瞅着观众 。
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八、排句成段 。(15分)
( )我仔细一看,原来是条蚯蚓 。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子 。
( )爸爸说蚯蚓能松土,是益虫,我们要保护它 。
( )我和爸爸正在菜园里拔草 。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫 。
九、比喻句:比喻句就是把本体比喻成喻体组成的 。什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体或人比喻成另一个物体 。这样就叫比喻 。所以,就把他们叫做了本体和喻体 。例:孩子们好像快乐的小鸟一样 。

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