要读懂这首诗，先得科普两点，一，木槿花是个什么东东；二，什么叫做象征手法 。
植物诗歌现代诗（植物诗歌学）
木槿花：木槿是一种在庭园很常见的灌木花种，中国中部各省原产，各地均有栽培 。在园林中可做花篱式绿篱，孤植和丛植均可 。木槿种子入药，称“朝天子”，花期7-10月 。
象征手法：象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感 。它可以使文章立意高远，含蓄深刻 。恰当地运用象征手法，可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻的印象，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地 。
“六点零三分，地铁以推理演绎的
方式，找到世界的意义
现实是语言的倒影
车厢里，我们用动词
浇灌了一株生长缓慢的
木槿花”
“六点零三分”是时间，也许是地铁到站的时间，也许就是一个象征性的时间点，不必死扣，可以理解为“在某一个时间” 。
“地铁以推理演绎的
方式，找到世界的意义”
这里又得科普一下，演绎推理（DeductiveReasoning）是由一般到特殊的推理方法 。与“归纳法”相对 。推论前提与结论之间的联系是必然的，是一种确实性推理 。运用此法研究问题，首先要正确掌握作为指导思想或依据的一般原理、原则；其次要全面了解所要研究的课题、问题的实际情况和特殊性；然后才能推导出一般原理用于特定事物的结论 。演绎推理的形式有三段论、假言推理和选言推理等 。在教育工作中，依据一定的科学原理设计和进行教育与教学实验等，均离不开此法 。
“地铁”这个意象在这里具有了象征的意义 。可以看作时间，也可以理解为生命的长河 。那么，“六点零三分，地铁以推理演绎的/方式，找到世界的意义”这几句的意思就是：我们每个人，都是在一个具体的时间点，来到这个世界 。按照自然的生命规律，搭载了人生这趟列车，从此就具有了生命的价值和意义 。
“现实是语言的倒影
车厢里，我们用动词
浇灌了一株生长缓慢的
木槿花”
“现实是语言的倒影”，这是一种诗歌的变形处理 。可以理解为现实世界是可以用语言来记录和描述的 。
“动词”在这里不能理解为语法上讲的动词，而应该是一种行动，一种作为 。“车厢里，我们用动词/浇灌了一株生长缓慢的/木槿花”，意思就成了，在人生的旅程上，我们每个人都在用自己的行为抒写着自己的人生，每个人的人生都像一株木槿花，需要你像园丁一样去浇灌它 。
“当使用日常词汇时，你我已经忘记
木槿花由秋到冬，在它的内部
产生一次次回潮和逆流”
“使用日常词汇”，是指一般常态化的行为 。芸芸众生，大多按照固定的模式生活着，往往忽略了生命的特殊性 。木槿花是特殊的“这一个”，它不在春天开花 。“木槿花由秋到冬，在它的内部/产生一次次回潮和逆流”，这是它生命的特殊性，这种特殊性应该得到应有的关注和尊重 。
“到站，下车，转身走进相反的路线
车厢忽明忽暗，语义无法生成
其他任何事实 。肢体在阴影中生锈”
“到站，下车”，人生的各个段落，生命的不同节点 。“车厢忽明忽暗”，人生的起起伏伏，当生命受挫或处于困顿时，生活就可能成了一团乱麻，甚至谈不上什么意义 。身体这个生命的载体，就像失去了动力的机器，在困境中生锈、搁浅 。
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