1、鼓励孩子做力所能及的事情 ， 对孩子的尝试努力给予肯定 ， 不因他们做得不好或者做得太慢而包办代替 ， 让孩子学会自己的事情自己做 ， 并多给孩子创造整理的机会 。
2、在培养孩子爱整理的好习惯时 ， 父母不妨采取“攻心”策略 ， 将整理物品与积极的情绪体验关联在一起 ， 经过一段时间的反复训练 ， 让孩子只要一提到整理物品就联想到愉悦的情绪体验 。 比如受到夸奖、拿到小奖励等等 ， 把良好的整理习惯内化为孩子自发的行为 。
3、每当孩子整理好了自己的物品时 ， 父母可以指导孩子拍照 ， 记录干净整洁的个人生活环境并发布在朋友圈 ， 及时反馈亲朋好友关于孩子整理家务的夸奖与点赞 ， 提升孩子的自尊以及自我效能感 。
4、在孩子表现出有收纳整理意愿的时候 ， 家长们应该鼓励孩子自己动手 ， 只在孩子遇到困难时提出建议 ， 让孩子自己想办法去解决 ， 这样有助于孩子培养独立解决问题的能力 。
【孩子不爱整理怎么引导 孩子不爱整理怎么引导他】5、而当孩子表现出不愿意收纳整理的时候 ， 家长应该让孩子参与到家庭的收纳整理活动中 ， 先从简单的事情做起 ， 慢慢给孩子安排更有难度的工作 ， 让孩子在一点一点的进步中培养对收纳整理的兴趣 。
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