【孩子不合群家长要从四方面改善】1、尊重天性 ， 正向引导 。首先看看给孩子行为定义为不合群是否合理 ， 这就要考虑到孩子的先天特性 。很多家长看到孩子内向、孤僻 ， 不喜欢群体性活动 ， 或是在和同龄人的交往中显得特别被动、畏缩 ， 就感到十分担心 ， 害怕孩子不合群 ， 影响身心健康发展 。其实 ， 有的孩子天生性格比较内向 ， 喜欢安静、独处的环境 ， 做自己喜欢的事情 ， 有自己的天地 ， 和别人一起玩反而会不自在 ， 相对被动 。这样的孩子与人交往是消耗能量的过程 ， 独处是最自然、最能积蓄能量的过程 。对于这类孩子 ， 不要刻意压制和改变他的自然属性 。父母不要强行让孩子放弃自己的喜好 ， 去迎合伙伴 ， 打入群体中 ， 要保持孩子自己的特质 ， 顺应孩子的天性来加以引导 。家长可以从培养孩子兴趣爱好开始 ， 帮助孩子找到自己喜欢和擅长的领域 ， 通过自身的努力和优秀 ， 散发自己特有的气质 ， 吸引志趣相投的伙伴 。孩子也会更自信 ， 利于他敞开心扉 ， 更加积极主动 。
2、正面管教 ， 充实孩子的安全感 。有些不合群的孩子表现为胆子很小 ， 性情也比较软弱 ， 因为他们感受到的爱不够多 。这样一来 ， 如果父母或老师在生活中常常以很严厉的方式对待孩子 ， 给孩子过多的指责和消极能量 ， 只会加重孩子的不安全感和孤独感 ， 不利于矫正他们孤僻的性格 。对这种孩子 ， 父母、老师应该给他更多的关注和亲切的关爱 ， 创设和谐、轻松愉快的家庭氛围 。只有让孩子充分感受到被爱 ， 增强内心的安全感 ， 孩子才能建立起对亲人朋友、对外界环境的信任感 ， 与小伙伴相处时才能放得开 。爱孩子 ， 很重要的一点就是在安全和一定的规则范围内 ， 给孩子充分的自由 。不过多苛求孩子、控制孩子 ， 鼓励他大胆探索 ， 勇敢尝试 ， 给孩子创设一个自由、和谐的心理环境 。
3.克服依赖 ， 培养孩子独立自主的能力 。有些孩子不合群是因为对家长过于依赖 ， 缺少基本的独立自主能力 ， 这主要还是归结于父母在日常生活中的包办替代过度 ， 导致孩子丧失了锻炼自己、肯定自己的机会 。不管什么事都做不好、或是不愿意去做 ， 总是依赖父母 ， 没有自己的想法 ， 这样的孩子必然是不会被小伙伴欢迎的；孩子自身也会对离开父母 ， 进入一个新的活动环境感到抵触 ， 因为他习惯了生活在父母的保护之下 。这就告诫所有父母们 ， 爱孩子要适度 ， 孩子能做的事情鼓励孩子自己做 ， 给他锻炼的机会 。比如自己的小袜子小内裤自己洗 ， 帮妈妈做做简单的家务等等 。在这个过程中 ， 他的动手能力和责任感都会得到增强 ， 他也会为自己独立完成这一件件事而感到欣喜 ， 逐渐建立起自信心 。而这些能力和自信心 ， 对于孩子日后融入到群体中十分有帮助 。
4、创造良好的交往环境 。父母的行为会潜移默化影响孩子 。如果家长自己不常和人打交道 ， 一有空就宅在家里 ， 处于一种封闭的状态 ， 孩子也会随之受到影响 。同时由于缺乏人际交往的环境 ， 孩子缺少与人交往的体验 ， 难以学会交往中的经验和技巧 。这就要靠父母努力给孩子创造良好的交往环境 ， 比如多带孩子去公园、广场等人多的地方 ， 特别是增加孩子与同龄人相处的时间 。离开了家庭 ， 孩子不再是可以横行霸道的“小皇帝” ， 如果不遵守伙伴间玩耍的规则 ， 自私不顾及别人感受 ， 同样是会被同伴们排斥的 。所以在这些实际的体验中 ， 家长应注意教孩子正确的行为规范和交往规则 ， 比如先来后到 ， 不争抢别人的东西 ， 怎样待人接物等 ， 孩子更有素养 ， 在交往中也会更受欢迎 。孩子耳濡目染父母的待人接物、与人相处之道 ， 再加上自己有良好的环境和机会亲身实践 ， 会更顺利地适应群体活动 ， 学会与人交往 。
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