看图写话内容怎么写 _云知道

看图写话，最简单的四要素开头时间地点人物在干什么事件写清楚中间写一些细节描述结尾紧扣主题完了再说一下，当日的心情怎么样就可以了。

1整体观察图画中的景物，确定时间地点环境看图写话的第一段或者在人物出场前都要有一个有具体时间地点的环境交代，这一环境描写不仅为人物出场做了铺垫，同时也能体现出作者驾驭语言的能力，让看图写话更具文采。
在森林里，大家都知道山羊爷爷是一级棒的绘画大师，他的画儿总是栩栩如生，加上山羊爷爷和蔼可亲，所以森林里的人们都很喜欢向山羊爷爷学画画今天，山羊爷爷在大树下展示了他的一幅贴画作品金鱼山羊爷爷笑呵呵说道。
那么，二年级看图写话，如何写好人物心理呢1看表情看的时候，要启发和引导孩子用一个词，说出图中人物的表情比如，你觉得图画中的某某某是笑了，还是皱眉头了当孩子用一个词说出一句话，我们就要抓住机会，让他。
当时让小编家孩子口述的时候，孩子最后一段的内容，别有一番味道，感觉还是不错的她这么说看着打扫的如此干净的教室，他们会心地笑了意思很有韵味的，所以，其实看图写话并不难4 4叙述的语气上稍加修饰对于低。

小学生的看图写话，一是要把人物事件说清楚，即谁做什么，要表达出来二是在这个基础上能有人物的简单描写，如动作心理神态等像本题，可以这样写周末，小明和小华一起参加了植树活动小华扶着新种的小树，小明。
看图说话写话的方法“看仔细，想明白，说清楚，写完整”写作格式每小节开头空两格学会正确运用标点符号顺口溜1一看环境和人物，二看动作和表情2一丝一毫看得准，融入生活来想像3原因经过加结果，事情过程才完成。
【看图写话内容怎么写】1看指导观察方法，培养观察能力看图写话，看图是基础低年级学生刚入学不久，不知道观察方法，不具备观察能力，需要指导看图上下功夫，要让学生掌握看图的方法，指导学生学习看图的顺序，要让学生通过看图，知道事件发生的。