01、名句“不愤不启，不悱不发”说的是：学生如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他 。
“不愤不启，不悱不发”经常用来说明对学生要严格要求，先让学生积极思考，再进行适时启发 。说的是：学生如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他 。
出自《论语肥龆罚骸安环卟黄簦汇环ⅰ＞僖挥绮灰匀绶矗虿桓匆病！币胛模嚎鬃铀担骸安坏窖ο肱靼祝匀幌氩煌傅某潭仁保炔灰タ妓徊坏窖睦锩靼祝从植荒芡晟票泶锍隼吹某潭仁保膊灰テ舴⑺Ｈ绻荒芫僖环慈拖炔灰陆辛恕！?/p>【不愤不启不悱不发什么意思？】“愤”就是学生对某一问题正在积极思考，急于解决而又尚未搞通时的矛盾心理状态 。这时教师应对学生思考问题的方法适时给以指导，以帮助学生开启思路，这就是“启” 。“悱”是学生对某一问题已经有一段时间的思考，但尚未考虑成熟，处于想说又难以表达的另一种矛盾心理状态 。这时教师应帮助学生明确思路，弄清事物的本质属性，然后用比较准确的语言表达出来，这就是“发” 。
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