25、士别三日：与读书的人分别几天 。三：几天 ， 这里指“几” 。士：积学修德之人 。
26、即：就 。
27、更(gēng)：另外 ， 重新 。
28、刮目相待：另眼相看 ， 用新的眼光看待 。刮目：擦擦眼睛 。待：对待 ， 看待 。
29、大兄：长兄 ， 这里是对同辈年长者的尊称 。
30、见事：认清事物 。见 ， 认清 ， 识别 。
31、遂：于是 ， 就 。
32、拜：拜见 。
33、别：离开 。
《孙权劝学》赏析此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习 ， 之后大有长进的故事 ， 也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神 ， 并告诫人们学习的重要性 。此文简练生动 ， 首重以对话表现人物 ， 对话言简意丰 ， 生动传神 ， 极富表现力 ， 毫无冗繁之处 ， 更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象 ， 突出了人物的风采 。
《孙权劝学》创作背景三国时期 ， 吴军大将吕蒙年少时不爱学习 ， 后来听从孙权的劝告 ， “笃志不倦”地博览群书 ， 学问大进 。此文即是司马光根据史料整理改写而成的文章 。
《孙权劝学》作者介绍司马光 ， 北宋时期著名政治家、史学家、文学家 。陕州夏县涑水乡(今山西运城安邑镇东北)人 ， 字君实 ， 号迂叟 ， 世称涑水先生 。宋仁宗宝元元年(1038) ， 中进士甲科 。宋英宗继位前任谏议大夫 ， 宋神宗熙宁初拜翰林学士、御史中丞 。
【结友而别的而是什么意思 结友而别中而的意思】北宋熙宁三年(1070年) ， 因反对王安石变法 ， 出知永兴军 。次年 ， 判西京御史台 ， 居洛阳十五年 ， 专门从事《资治通鉴》的编撰 。哲宗即位 ， 还朝任职 。元丰八年(1085) ， 任尚书左仆射兼门下侍郎 ， 主持朝政 ， 排斥新党 ， 废止新法 。数月后去世 。追赠太师 ， 温国公 ， 谥文正 ， 著作收录于《司马文正公集》中 。
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