A、我们到哪里寻找雷锋叔叔?
B、雷锋叔叔做了什么事?你能看出他是一个怎样的人?
总结:沿着长长的小溪,小溪告诉我们,雷锋叔叔在帮助迷路的孩子;顺着弯弯的小路,小路看到雷锋叔叔帮助年迈的大娘,从这两件事中我们可以看出雷锋叔叔是一个有爱心的,助人为乐的人 。
【汉字讲组词 讲字组词】
2、读最后一小节,思考问题:
我们找到雷锋叔叔了吗?他在哪里?
”我们“找到了雷锋叔叔,哪里有爱心,雷锋叔叔就出现在哪里,意指:每一个献出爱心,乐于助人的人都是有雷锋精神的人,都是活雷锋 。号召我们也要向雷锋学习,做一个有爱心的,助人为乐的人 。
3、读了这篇文章,你想怎样做?我们身边有没有乐于助人的人?我们来寻找一个我们身边的活雷锋吧 。
在引导孩子学习这篇文章时,一定不要忘了联系我们的现实生活,去感受身边的好人好事,引导孩子成为一个有爱心,有高度社会责任心,助人为乐的人 。俗话说:”予人玫瑰,手有余香 。“乐于帮助别人的人,不仅可以得到他人更多的帮助,还会收获快乐的人生 。
4、收集雷锋的名言和小故事,给爸爸妈妈讲一讲 。
小朋友们,这一课中的易错知识点,你会不会也出错呢?学习需要认真的态度,只有第一次学对,才能真正学会知识,加油!
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