学术红人请注意你们的言行
学术红人的影响力在当今社会上是非常大的，刘晓艳微博是坐拥百万粉丝的微博红人 。不仅是微博，她在自媒体平台上，所有账号粉丝量都达百万，是一名网红老师 。她的每场直播课许多学生观看，考研届顶流更加要求她要注重公共影响力 。她影响的不仅是考研这一集体，更加影响的是当代青年人的价值观，在如此大家日日看的网课老师的教导下，青年人的价值观也逐渐畸形 。所以学术红人做好正确的价值观导向非常重要 。
首先，必须要注意言论，端正言行，你在享受别人给你追捧的同时也要注意自己说话的影响，不能很享受网上随意伤害他人的权利 站在道德的制高点咄咄逼人，但胡适说过 道德是要求自己的 不是要求别人的，人人都拿道德要求别人，这个社会就变成充满伪君子的社会了 。学术红人在学生心中永远都是神一般存在的旧观念早该改改了，学术红人是老师更是网络的焦点，一句话就会引起跟风社会反应，被媒体捕捉，如果是无意的话，被有心者加以发酵，事实只会更加的严重，好人也能变成坏人 。
“网络红人”因其广泛的社会知名度和强烈的榜样效应，其一言一行对社会大众尤其是大学生有着特殊的影响力 。而由于大学生道德观念具有可塑性和长期养成性等特点，在网络前沿文化强烈碰撞的今天，大学生极易陷入价值评判迷失和无法解脱的困境之中 。而某些“网络红人“道德素质过低，给社会大众特别是大学生带来了不容小觑的负面影响 。如汶川地震中弃学生于不顾，慌张自逃的教师“范跑跑”，还有淡定戏看学生斗殴致死的教师杨不管，他们传递的这种罪恶的、负面的道德价值观念对公民道德的建设产生了强烈的冲击 。
其次，学术红人应该红在学术上，在学术上颇有建树，而不是红与网络 。刘晓艳只是一个例子，其实很多学术红人都只红于网络，在网上直播带货，卖书籍，卖资料，适当的推销商品是可以的，但是直播课中痴于带货是完全想着赚钱，这有伤风雅了 。学术届一般都是清流，文人都应清雅，更应在学术上有拿的出手的作品和成就，发表刊物，给学生们作榜样这些都是应该做到的 。
并且是最基本的，刘晓艳属于知识学术型网红，而由于知识网红通常以一种寓教于乐的方式将深奥的问题阐述的通俗易懂，让看似高高在上的知识贴近实际，又提高了获取知识的效率，让用户愿意去学跨领域的知识，完善不同领域的知识架构，以此对某些现象背后的运行规律了解的更透彻，帮助我们离真知更近 。此外，粉丝在社群中的讨论与分享则扩大了这份注意力争夺战中胜利的果实与身份的认同，心理上的归属感便产生了乐学的兴趣，促进我们进一步深入挖掘与探索 。
这也是她微博被封后很多人还沉浸在她幽默风趣课上的原因，知识网红的最终目的确实是盈利，但是这并不会与用户离真知更近的目的违背，知识网红取得盈利的手段是制作更精良的产品以吸引用户进行知识付费，为了这一最终目的，知识网红们反而会迎合用户需求、提高用户获取知识的效率，但在这个程度上他们原本的教育理念已经变质了，只为赚钱只为红 。
再者，少些直播带课 。虽然说现在直播是新兴热门产业，无数人都开始做起了直播，聊天带货，但学术红人是搞学术的，而不是主播，直播课需要有，但是绝不是那种在直播里挂个链接，下方小黄车让大家去抢的那种，这样也未免太商业化了，给大家营造出学术能赚钱非常能赚钱的理念，所有的课都是需要你去抢的 。拿着保命班，免挂班的噱头让学生消费，这样的课程方式早该叫停了，学生不是消费者，而是知识的汲取者，虽说教培机构确实不是学校，但是像刘晓艳这样的考研名师确实不应该在课上如此经常经常直播，直播就会有人刷礼物，这也是另一种收入，不止她一个人，一些学术红人一场直播聊天下来，比他上一节线下课得到薪酬还要多，这乱象丛生早已让学术变质，所以少些直播带课势在必行 。
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