日记的格式怎么写二年级 日记的格式( 二 )


6、写学习日记
把课本上学到的、课外阅读中读到的,印象较深的心得体会、联想记下来 。
7、写活动日记
记下参观访问活动或少先队组织的各种活动,参加一次记一次,抓住要点叙述 。
8、写实验日记
如养花、种向日葵或搞科学制作,把过程、结果写下来 。
日记格式怎么写2
实习日记怎么写
一是实事求是,如实记 。
和普通日记一样,你的实习日记也是写给你白己看的\’,必须对自己忠实,中做了哪些事,有什么突出的感想等等,都要如实记下 。在日记中,无须做作矫饰,更不必进行美化包装,留下一个朴实的活生生的你,你的所感所想、所作所为 。
二是抓紧时间,及时记 。
实习期间很紧张,有时到了深更半夜还有一大堆事未做完;要知道,记实习日记也是今日你应该完成的事,临睡前写上几笔,要不了多少时间;要不然,就会遗忘了 。实在太忙,或偶然忘记,事后补记也是可以的,但不要相隔时间太长;不然,就成为周记了 。
三是突出中心,盆点记 。
实习生活,多姿多彩;实习工作,多种多样;要把各种有价值的见闻感受和身历亲为都记下来,那是非常庞杂繁多的 。我们应该抓住中心,有所侧重,选择感受深的和对自己有用的东西来记,可以是客观情况的实录,也可以是自己的感觉和思考 。如教学方法改革的某种尝试,班主任工作的经验教训,自己基本功方面存在的问题和今后努力方向等 。重点记的部分可细一些,挖掘深一些,并注意它的连贯性和系统性 。写法上要防止平铺直叙,写成流水帐 。
【日记的格式怎么写二年级 日记的格式】 四是弃粗取精,深人记 。
实习生活中虽有大风大浪,但更多的是细枝末节,抓住这些细节,透过表象,从中提取出本质的东西是很有必要的 。如在家访中,某实习生发现一贫一富两个家长都希望自己子女考上好学校,望子成龙、望女成凤 。她于是从中体味“天下父母一般心”、知识并非一钱不值的道理 。这样对事物进行从现象到本质的深入思考,对日常生活中的种种事物再认识 。使得日记有高度、有分量、也更有价值 。
五是长短不限,灵活记 。
日记的形式是灵活的,你想怎么记就怎么记,你能写多少就写多少,完全由你自已来定 。短的只有一两句话甚一两个字 。如有实习生这样记:“又月义日,星期x,晴 。。躺在床上,多想班上的同学啊!”这就很有感情 。如果有时间,那么长篇大论―记叙、描写、抒情、议论,任由你的大笔驰骋 。一般来说,限于时间、精力,实习日记要精炼、简洁 。不必太长太重文彩 。当然,如果你把日记同时作为自己的文学练笔 。那么 。情文并茂、相得益彰就更好了;内容好,文笔美,谁见了都会称赞的 。
实习日记 。是你实习期间自己心血的结晶,当然值得用好的本子 。精心保存了 。
流后尚须作一些文字上的修改 。个人小结通过以后由组长写上小组意见,签名后送交实习指导老师审阅,在得到他们同意后,你的个人小结才算完成了 。
写日记的格式从三年级开始,我要学习记日记 。
日记是选择性地记录你白天所看到、听到、做的和感觉到的事情 。许多研究和讨论表明,写日记是提高写作能力的有效途径 。
当然,长时间坚持写日记,是对自己毅力的考验,习惯的养成,自然能转化为能力,写作水平也会提高!
坚持写日记,即使是一句话,半行字,也能自己思考,更能在写一篇文章 。只要你坚持写作,你就能从生活中找到素材 。

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