从实践上看,本课题研究与课堂教学是相依相成的,课堂教学承载着本课题的研究 。本课题的研究使课堂教学的效益最大化,对学生做到可持续性发展,为学生终身受教育,终身学习是一个强有力的活动动机策略 。
从教师个人成长来看,通过本课题的研究,对课堂教学会行成一个与他主提问相对立的特色理念 。(由于篇幅过长后文继续)
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