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有一位家长求助“初二男孩叛逆严重怎么管教” 。
初二男孩叛逆的情况非常普遍 ， 随便一搜就有一大堆求助，你不是一个人在战斗 。
在网上比较火的也有不少 。
像麦家的儿子，14岁开始叛逆，紧闭房门三年，最终醒悟，申请了不错的大学 。
像辽宁丹东徐先生的儿子，也是14岁叛逆，学习状态不佳，徐先生辞职带他游全国 。孩子重新回到学校后，状态回归 。
抛开别人不说，儿子在初二的时候也是特别叛逆，简直不可理喻，我痛苦挣扎了好久 。儿子现在高二，状态好了很多 。
经历过几年和儿子的斗智斗勇，我总算明白：男孩到了青春期开始叛逆，不是孩子突然变“坏”，而是父母太较劲 。
孩子叛逆，不是真的“坏”“叛逆”两个字是我们强加在孩子身上的，因为孩子的表现让我们不满意，我们就说孩子叛逆 。
男孩到了14岁、初二左右的阶段，可能会出现贪玩、学习不主动、磨蹭拖拉、脾气暴躁、不注意卫生、不整理房间、在学校闯祸等一系列不可理喻的问题 。
这些表现出来的不正常，其实是正常现象，只是我们没有认真去了解男孩，只凭期望给孩子贴标签 。
《野性养育》中提到，孩子在13-17岁这个阶段 ， 属于徘徊者阶段，处于成长迷茫期，会变成自己最糟糕的样子 。
他们的生理变得混乱，脸上有粉刺、唇上长胡须、身材会走样、激素分泌增多，身体内外都会承受巨大的压力 。他们特别傲慢自大 ， 自以为是，追求身份认同，却时常被禁锢、被限制 。
生理、心理上的变化，让他们感到烦躁不安，却又不知道如何排解，只能通过一些破坏性行为进行宣泄 。
所谓的“坏”，也是迫不得已、无能为力的表现 。
孩子突然变“坏”，是父母太较劲
《野性养育》中说：他会不惜一切代价反抗权威，还会对每个要求置若罔闻，并且徘徊在尽可能远的地方 。推荐阅读
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