在行测言语理解与表达部分判断意图类题目的题干中，往往会出现很多关键词句 ， 而这些关键词语往往能够给我们一定的做题提示，方便我们事半功倍的解题 。在本文中，中公教育带大家学习一种关键句——指代词引导的尾句 。
指代词在句子里是重复指代前面的人、事、物或情况等，有强调、突出的作用 。常见的指代词有：这、那、其、此、它、它们等等 。而出现在尾句的指代词，往往是对于前文内容的总结，所以，如果文段出现了以指代词引导的尾句，并且该句子是对于前文内容的大致概括，那么指代词引导的内容往往就是文段主旨所在 。接下来我们通过一道题目来具体感知 。
例题【什么什么什么指成语 什么什么什么指】民间草根对传统文化特别是儒家文化的热情成为这一波中国文化热的巨大推动力量，它的出现和规模，完全超出了知识精英的预期 ， 其力量也远不是学院知识分子可以相比的 。其中虽然带些盲目的成分，但毋庸置疑的是，“文化场”不再是学者一统天下 。这从一个侧面反映出，社会和民间的文化价值取向将成为知识精英必须重视的因素 。
这段文字意在说明：
A.新一波中国文化热主要源于民间
B.民间文化价值取向的影响力不容忽视
C.民间草根对传统文化的热情带有盲目性
D.知识精英需在借鉴草根文化的基础上寻求新发展
【中公解析】B 。
文段先指出民间草根对传统文化的热情成为中国文化热的巨大推动力量，然后通过转折关联词“虽然……但”指出民间草根使得“文化场”不再是学者一统天下 。最后通过指代词“这”指代前文，得出结论，即“社会和民间的文化价值取向将成为知识精英必须重视的因素” 。所以文段意在说明的内容就是指代词引导的尾句内容——社会和民间的文化价值取向将成为知识精英必须重视的因素 。A项，指出新一波文化热的来源，而文段意在说明的是知识精英需要重视社会和民间的文化价值取向 ， A项与文段意在说明的内容不符，排除;B项 ， 是文段意在说明内容的同义转述，保留;C项指出民间草根的局限性，与文段意在说明的内容不符，排除;D项强调知识精英需借鉴草根文化，无中生有，也不是文段意在说明的内容 ， 排除 。故本题选B 。
通过这道题目，大家可以发现 ， 正确答案B项其实刚好对应题干中指代词引导的尾句 。以后大家在做考察判断意图类题目时，如果文段恰好出现了指代词引导的尾句且该句子是对于前文内容的总结概括，那么此时我们就可以借助这种尾句来选择答案 。希望大家能够在做题中多总结，触类旁通 。做题时可以借助的判断意图的关键词句还有很多，请大家继续关注中公教育 。
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