1、第一遍，不管文字，两个人一起在画面上找各种细节，揣测到底发生了哪些事情 。然后前后页进行比较 ， 找到每一个人物出现在哪里，做了什么样连续的事情 。通过人物的样子表情，去说说看这个人物的特点和心理活动 。一起比比看谁发现的秘密更多 。
2、第二遍，我们开始顺着绘本讲我们之前发现的故事，两个人一起说，互相补充互相连接 。创造一个符合我们逻辑的故事来 。
【怎么陪二年级孩子阅读 怎么陪二年级孩子阅读书籍】3、第三遍，才是一起读绘本上的文字 ， 看一看我们的故事跟书上有什么不同 。总结我们发现的更多秘密，一起讨论每个人物的性格特点，书中给我们讲了什么样的一个道理 。
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