1、我们现在的孩子承受力越来越差，抗挫折能力很弱，但家长和社会对其期望值却越来越高 。初三孩子情愿躲到家这个蛋壳里 ， 也不愿去学校 。
2、我们的教育目前都是向成绩看齐，缺少一个全面衡量初三孩子的标准 。家长对孩子的成长没有正确、及时地引导教育 ， 对孩子的生活能力、责任感、健全人格等教育都极度缺乏 。只有在学习上出现问题时，我们才觉得有问题了 。
3、还有很多初三孩子因为迷上网络游戏而厌学 。因为孩子的生活相对单调乏味，没有快乐体验，所以才专注于此 。
4、现在互联网的学习资料很丰富，针对各种年龄层的初三孩子都有 。如果小孩平时很喜欢玩电脑 ， 那么家长可以利用孩子对电脑的兴趣，引导他上一些学习性的网站学习 。因为互联网上很多学习网站都非常有创意 ， 也不枯燥，可能会更容易引起孩子的兴趣 。不过在引导初三孩子上网学习的同时，家长要注意的是：控制孩子在电脑前的时间，并监督孩子上网的内容 。
5、对初三孩子少消极评价，多积极评价 。唤起孩子的学习兴趣是改变其厌学的一剂良药 。孩子的功课再怎么差，总有某些功课程度稍好一些的，也可能在一门功课的某些方面做得不错，还有就是在某个时间段表现尚佳，家长要适时地进行鼓励 。而不要总是对初三孩子说类似“你怎么搞的，成绩这么差”，“再这样下去 ， 你就完了”这样的话 。在学习中，让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法 ， 懂得不同功课交叉进行复习，这样有助于集中注意力 。
【女儿初三了严重厌学 造成初三孩子厌学心理的原因及应该怎么劝导】6、要提高初三孩子的学习兴趣，首先要让他尝到成功的滋味 。家长要耐心引导，具体帮助，使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣 。如初三孩子的数学好但语文差，做功课时 ， 安排他先做数学，然后才做语文 。如果程序相反，一开始就碰到了困难，后面的就没心劲了 ， 不但语文做不好，连数学也难取得进步 。指导孩子做作业时 ， 先让他做一些简单的题目，肯定他的微小进步 ， 表扬他某一方面的成功，使其增加信心，然后再让他做些较难的 。
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