这三句将视线由植物转到人，从白天写到傍晚 。动静结合，有动景 ， 有静景 。“静默”一词最妙，运用拟人修辞，烘托出春雨中安静和平的气氛，营造了一种妙不可言的意境 。
13、“一年之计在于春”
这句俗语激励人们抓紧大好春光 ， 努力工作，奋发向上 。
三、中心思想
这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象 。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌 。
四、给加点的字注音
1.窠巢（kēcháo）2.应和（hè?。?.稀疏（shū）4.蓑衣（suō）
5.抚摸（fǔ mō）6.酝酿（yùn niàng）7.撑着?。╟hēng sǎn）8.卖弄（nòng）9.水涨（zhǎng） 10.嗡嗡（wēng）11.软绵绵（mián）12.黄晕（yùn）13.落地（luò） 14.薄烟（báo） 15.赶趟儿（tàng）16.烘托（hōng）17.花枝招展（zhāo zhǎn） 18.繁花嫩叶（nèn）
五、根据拼音写汉字
1.lǎng润（朗） 2.liáo 亮（嘹） 3.gē bo（胳膊）4.wǎn 转（宛）
5.jìng mò（静默） 6.pī suō dài lì（披蓑戴笠） 7.呼朋yǐn伴（引）8.健zhuàng（壮） 9.精神dǒu sǒu（抖擞）10.hóu咙（喉）
六、词语积累
1.花枝招展：形容（女子）打扮得十分艳丽 。语文课本上比喻姿态优美 。
2. wǎn 转：形容（声音）抑扬动听 。
3.有意显示、炫耀自己的本领 。——（卖弄）
4. 一年的打算在春天就安排好 。意思是，春是一年的开始，应该把全年要做的事及早安排好 。——（ 一年之计在于春）
课后习题参考答案
一、在作者笔下，春天就像一幅幅美丽的图画 。说一说课文描绘了哪些春天的图画，你最喜欢哪幅画，喜欢的理由是什么
课文描绘了五幅春天的图画 。他们分别是：春草图（草报春）、春花图（花争春）、春风图（风长春）、春雨图（雨润春）、迎春图（人迎春） 。
喜欢的理由：
示例（1）：春草图（草报春），写小草的情态、质地、色泽、长势 。“偷偷地从土里钻出来”中一个“钻”字，表现出春草的勇气和力量；“偷偷地”是悄悄地、不知不觉的意思，表现春草破土是那么自然而然，是那么不引人注意 。可正是这不起眼的春草，却有着顽强的生命力和不屈的精神 。“嫩嫩的”写质地 ， 告诉读者这是新的生命；“绿绿的”写颜色，给人以清新的感觉；“一大片一大片满是的”是从数量上写春草，宣告了春天已经到来 。接着通过孩子们的嬉戏从侧面写春草给人们带来的欢乐 。最后从正面写软绵绵的春草沐浴在轻悄悄的春风之中，进一步表现了春草的柔和可爱 。
示例（2）：春花图（花争春），写花朵多、花色艳、花味甜，由春花联想到秋实 。这一段按“树上”“花下”“遍地”的顺序，运用色与味、虚与实、动与静、高与低相结合的方法描绘了一幅五彩缤纷、百花争艳的立体感很强的春花图 。“不让”一语点出了春花争艳的特征 。有了这个“不让”，“赶趟儿”才有了前提，而“赶趟儿”也进一步丰富了“不让”的内涵：春花竞放，百花争艳，好一派欣欣向荣的景象！接下来写花的颜色，像火，像霞，像雪 ， 正按照桃树、杏树、梨树的先后顺序来写，照应严密 。以上都是实写，写花的甜味便由实而虚 。春花固然是“实”，果实却是“虚”的 ， 由“花”联想到“果”，也就很自然的由颜色写到味道了 。这样由实而虚写来，读者对春花便产生了更深一层感情 ， 春华秋实，这怒放的春花孕育着累累的果实 。
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