*** 一：字形推断法
(利用汉字字形) 汉字中的形声字占80％以上 ， 而形声字的形旁有表意功能 。因此，通过对字形结构的分析可以帮助我们探求字的意义 。常见形旁的词义指向：形旁从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（shū）”者与兵器有关；从“马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫”者与动物有关；从 “（言）、辶（走）、刂（心）、彳（行）”者与人的行为有关；其它还有：禾--五谷、贝--金钱、皿--器具、纟--丝麻、宀--房舍、求--毛皮、隹 （zhuī）--鸟雀、冖--笼罩、歹--死亡、月--肉、页--首、自--鼻、目---眼、尸--身体……
高考文化常识满分突破
课内实例
1、引壶觞以自酌 ， 眄庭柯以怡颜 。【解析】“眄”的含义，根据“目”和“眄”的对象“庭柯”就可知其大致是“看”的意思 。
课外实例
1、启听淮北取籴 。【解析】其中“籴”就是一个会意字 ， 联系“粜”意思是卖出粮食，“籴” 与“粜”相对，意思是买进粮食 。2、袖空牒窃印【解析】部首“片”，本义就是“木片”，众所周知，古代发明纸张之前人们都把字写在木片或竹片上 ， 所以“片”又被引申为“文件、文书”之义，因此凡是以“片”为形旁的字如“版”“牌”“牍”等都有“文件、文书”的意思 。
*** 二：语言结构推断法
（利用结构相似的句式）文言文中的排比句、对偶句、并列结构多，其中位置对称的词语一般词性相同而意义相近或相反 ， 运用这种 *** 很容易由已知推出未知 ， 由易推出难 。
课内实例
1、忠不必用兮，贤不必以 。【解析】句中“用”和“以”位置相同 ， 而“用”的意思又是我们拿得准的 ， “以”的意思是“任用”
课外实例
1、戴朱缨宝饰之帽 ， 腰白玉之环【解析】“腰”与戴对应，动词，腰戴
*** 三：语法分析推断法
【掩饰的意思 争先恐后的意思】（利用语法结构）根据汉语语法知识 ， 主语、宾语大多是由名词、代词充当 ， 谓语大多是由形容词、动词充当 ， 定语是由名词、代词充当，状语是由副词充当 。根据词在句中的语法地位来推断它的词性，进而推知它的词义 。
课内实例
1、假舟楫者，非能水也 。【解析】“水”受助动词“能”的修饰，并处在谓语的位置，便可推断它是动词“会水”即“游泳”的意思 。
课外实例
1、文过饰非 （掩饰） 严惩不贷 （宽?。?孜孜不倦（勤勉的样子）
*** 四：语境分析法
（利用上下文语境） “词不离句，句不离篇 。”要把握一个实词的含义 ， 绝不能离开它生存的语境 ， 有时上下文之间存在着照应、解释或暗示关系，这恰恰是我们要寻找的钥匙 。
课内实例
1、每闻琴瑟之声，则应节而舞 。【解析】“应”搭配对象为节拍之“节”，“应节拍”即为“随着节拍、和着节拍”，可释为“随着，和着” 。
课外实例
1、又以適去 ， 意不自得 。【解析】根据“意不自得”可以推知“適”同“谪”，“又以適去”，是“又因为被贬而离开” 。
*** 五：成语印证法
（利用成语）在成语中 ， 保留了大量的文言词义，因此借用成语中的实词词义有时也能让我们“绝处逢生” 。
课内实例
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