2.让孩子说算理 。
虽然口算题计算简单,但也不能只靠死记硬背或机械记忆,而要让孩子在理解算理的基础上掌握口算方法 。在让孩子做口算题,有一个步骤不能忽略,那就是要让孩子学会说算理 。
说算理,就是要让孩子说出思考的过程或计算的方法 。比如口算8 7,第一步要想8 ( )=10,那7里面就要分出2来和8凑十,剩下5,10 5=15,所以8 7=15 。
这个口算思考的过程,要让孩子说出来,多说多训练,孩子越说思维越清晰,正确掌握了口算方法,在此基础上,再反复练习,口算能力就会很快提高 。
3.培养良好的计算习惯 。
良好的计算习惯能杜绝粗心,有效减少孩子做题的错误率,所以要从小培养孩子良好的计算习网惯 。
(1)审题的习惯 。要求孩子做题时要“一看二想三计算 。”先认真读出题目,如果孩子属于注意力较差,常看错数字的,那么要求孩子用手指题读出来,集中精神,将题目的正确信息存于脑海中,然后想想可以怎么算,之后再动笔 。
【怎样提高孩子口算能力的方法 如何提高口算能力】(2)打草稿的习惯 。虽然说口算题目一般都是心算,但实际考试中,我并不建议孩子都用心算,除了较简单的题目,大部分口算题还是要动笔算的,特别是高年级的速算题,如果都用心算很容易出错的,所以要让孩子养成打草稿的习惯 。在草稿纸上写也要做到书写工整,字迹清晰,还要注明题号,便于检查验算 。
(3)认真检查的习惯 。做完之后,再确定一下有没看错数字或计算符号,还要学会用估算的方法来检查答案是否正确 。可以估算题目得数的大致范围,再跟计算结果比较,看看自己的得数是否在合理范围内 。比如口算34.5,因为34=12,35=15,所以得数要在12和15之间才正确 。
4.和孩子一起研究口算技巧 。
口算题大都是运用计算法则、运算性质或运算定律等巧妙变化,进行口算的 。要提高孩子的口算能力,最好能教给他们一些口算技巧 。比如一二年级的凑十法、平十法、破十法等,中高年级加法和乘法的运算定律,减法和除法的运算性质等 。
当然,如果家长没有跟着孩子的学习进度去研究课程的话,可能对这些计算技巧不太熟悉,那没关系,你可以跟孩子一起研究口算技巧,听孩子说他的思路,陪他找出最优的口算方法 。只要你能用心陪他,相信他会更有兴趣去探索各种技巧,这会增强他独立思考的能力,从而反过来提高口算能力 。
5.借助游戏提高兴趣 。
在家做口算训练时,不要总是单一的试卷练习,孩子会觉得很枯燥,甚至产生抵抗心理 。家长要善用各种游戏,使口算练习变得更活泼、生动、多样化 。有很多游戏都可以进行有效的口算练习,比如听算比赛,开火车,对口令,夺红旗,找朋友,玩扑克牌游戏等等 。
我以前跟小妞最喜欢做的就是玩扑克牌的游戏 。玩扑克牌的传统游戏规则是加减乘除算出24,而我根据小妞的学习进度设置了不同的规则,在一年级时只要求用加减法算出20,学习乘法后就用加减乘算出24,学习除法后才用加减乘除算出24,到高年级时,我们还玩过用平方,用小数,用分数参与计算 。
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