总之，要学好三年级的数学 。更多的是需要孩子培养自身的思维能力和良好的学习习惯 。
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请问三年级倍的认识思维导图怎么画一、 思维导图的绘制，一般按照以下7个步骤来：
stp1.从一张白纸（一般是A4纸）的中心开始绘制，周围留出空白 。
stp2.用一幅图像或图画表达你的中心思想 。stp3.在绘制过程中使用颜色 。
stp4.将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依次类推 。
stp5.让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线 。
stp6.在每条线上使用一个关键词 。
stp7.至始至终使用图像，精英特速读记忆训练工具根据思维导图原理制作，自始自终都有图象训练内容 。二、思维导图绘制的技巧教你如何绘制思维导图？ 就像画画需要技巧一样，绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求 。下面所列出的只是最为基本的几点1．先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些 。在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像 。再用水彩笔尽任意发挥你的思路 。
2．绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条 。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想 。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线 。在每一个分枝上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来 。
3．要善于运用你的想象力，改进你的思维导图 。比如，可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图 。“一幅图画顶一千个词汇”，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆 。要记住：大脑的语言构件便是图像！在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形 。使用彩色水笔以及一点儿想象 。它不一定非要成为一幅杰作——记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！
4．用联想来扩展这幅思维导图 。对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词 。例如：假如你写下了“橘子”这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等 。根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的连线 。连线的数量取决于你所想到的东西的数量——当然，这可能有无数个 。
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