上期节目我们讲到， 谜语对于任何性格的孩子都能最大程度激起孩子的好奇心与兴趣 。 只要是适合的谜语,他们肯定会兴趣盎然、聚精会神地去听,积极认真地思考、阅读， 从而使其形象思维与创造性联想得到充分的调动 。 我还发现啊， 孩子们在学校学了谜语后,回家会给家人或小伙伴猜,他们还会像老师一样帮助分析 。 在家里学了谜语后， 也会到学校去找同学甚至找教师猜 。 瞧瞧， 孩子们自然而然就能够利用来与人交往了 。
让别人猜谜语的乐趣到底是什么？朱光潜先生在他的《诗学》里早就详尽地描述过了：他的乐趣在于自己是一种神秘事件的看管人， 自己站在光明里， 看别人站在黑暗里绕弯子 。 怪不得孩子能够够这么自然地运用猜谜语与人交往和互动 。 如果我们善于利用猜谜语给孩子带来的乐趣， 也就能够帮助孩子建立真正意义上的自信 。 尤其是考拉型孩子， 他们见到陌生人， 比较害羞， 甚至紧紧黏在父母身上 。 怎么办呢？
先让我们来回忆一下， 自己是不是也有一些人际交往和公众表达的恐惧 。 我们在恐惧什么呢？我们最害怕的事情或许是， 我要说什么啊！我说了一些话， 可是别人不感兴趣怎么办呢？所以我们越发不知道该说什么了 。 对孩子而言， 在他小小的脑袋里， 也充满着这么多问号 。 而最大的那个问号很可能是我到底该说些什么呀 。
如果我们同理孩子的心情和处境， 就不会只是一味强调让孩子去做， 甚至看到别人孩子做得好， 就觉得自己的孩子不如别人 。 来， 让我们先来解决说什么的问题 。 我们从简单的入手 。 我们可以给孩子准备一些谜语素材， 让孩子在陌生的环境中， 能够不紧张， 正常地发挥和表现 。 之前， 孩子在家里玩过的谜语这时候就派上用场啦！例：一个小小游泳家， 说起话来呱呱呱， 小时有尾巴没有脚， 大了有脚没尾巴 。 （打一动物）
孩子说谜语一定是有听众的， 说完之后， 他会去观察和关注听众的反应， 这样交流关系自然就建立起来了 。 他会期待听众的答复， 答对了， 他会作出适当的回应， 甚至继续提问 。 答错了， 他自然也会做出一些提示， 这时他不仅在说， 而且在思考、在搜集， 还在观察和揣度听众的心理， 最终的目的是让对方猜出来， 或是让对方知道答案 。 在这你来我往的言语交流中， 不只是语言得到锻炼那么简单 。
想想咱们的考拉型的孩子， 让别人猜谜语的时候心理的状态， 提问人通常的心理是， 我知道答案， 心里有数， 所以信心满满 。 孩子的使命就是描绘事物和现象的特征， 就不说出名称让你猜， 猜不到最好 。 孩子在这样的时候， 已经忘记了什么紧张， 怕忘词之类的， 只知道好玩了 。
【猜谜语帮助孩子学说话 猜谜语可以学说话】最后， 有了多次这样的交流经验之后， 孩子与人交往的信心和冲动自然就建立起来了 。
推荐阅读
- 猜谜语大全及答案 谜语和答案
- 猜谜语儿童3-10岁的
- 猜谜语儿童6一12岁水果
- 儿童谜语大全3到5 小孩子能猜的谜语
- 抓蝴蝶怎么猜有多少只
- 快手官方活动 快手年货节招商大会
- 大富大贵猜一生肖是什么 大富大贵打一个动物
- 褪黑素睡前多久吃 吃用褪黑素帮助睡眠,对身体有什么影响？
- 帮助别人正能量的句子 有哪些比较励志的,有正能量的句子
- 鼠肚鸡肠猜一生肖 比较小家子气的生肖有哪些