首先是让孩子们进一步的融入大集体 ， 孩子们在交流的过程当中会出现一些问题 ， 甚至会发生一些矛盾 ， 毕竟孩子们人多 ， 还相处过程当中还是会出现这类问题的 ， 所以说在这个过程当中我需要进一步的促进孩子们之间的关系 ， 新的学期也是新的开始 ， 在这个过程当中同时也能够进一步的了解孩子们 ， 在孩子们相处的过程当中虽然会出现问题 ， 但是这些问题都不是非常严重 ， 我也会在新的学期 ， 让孩子们相处的更加融洽 ， 安排合适的游戏让孩子们参与进来 ， 新的学期我打算多多策划游戏 ， 多组织课外活动 ， 与孩子们进一步的加强沟通 ， 做好相关的工作规划 ， 在这个过程当中做好这些当然也是有必要的 。
再有就是安全工作 ， 我园一直都非常在乎这个 ， 孩子们的安全是不可忽视 的 ， 逐步的去完善好才是重点 ， 在新的学期我会牢牢记住这一点 ， 好好的做好安全方面的工作 ， 包括孩子们的身体 ， 心理健康都是一个关注的重点 ， 跟家长们沟通是非常有必要的 ， 随时准备把孩子们在园内的情况反馈家长 ， 同时也与家长多多交流孩子们在家里的情况 ， 虽然这不是一个轻松地事情 ， 要挨个的去了解 ， 但是这就是我的职责 ， 这就是我的工作 ， 我还是需要做好这些的 ， 未来新学期的工作当中我有责任去对孩子们的安全负责 ， 第一是孩子们在园内的安全 ， 我们园在这一方面还是工作做的很多的 ， 园内没有什么危险设施 ， 定期的排查有危险的东西 ， 包括我么园内的安保工作也是做的非常不错 。
安全不仅仅限于这些 ， 每天在放学的时候我也会把孩子们安全的送到家长身边 ， 如若有代接孩子的我也一定会核实身份 ， 这些工作都是我要去想的事情 ， 严格的处理好相关的工作 ， 让孩子们能够有一个好的 ， 安全的学习环境 ， 新的学期也是一个新的开始 ， 管理好孩子 ， 做好一名幼师的职责 ， 让家长能够放心 。
幼儿学期班级工作计划 篇3 经过了大班一个学期的学习 ， 很快又进入了第二个学期 ， 对于孩子来说大班第二个学期的学习在幼儿园的三年学习中可谓是极其重要的一学期 ， 因为这是幼儿在幼儿园学习生活的最后一学期 ， 是幼儿园与小学相互衔接的关键准备时期 ， 幼儿将来能否较快的适应小学的学习生活 ， 关键在于大班的学习生活和一些常规的培养 。 本学期我们将更加严格的要求自己 ， 认真总结上学期的工作 ， 吸取经验 ， 反省不足 ， 在新《纲要》指导思想的引导下 ， 以儿童为本 ， 促进每一个幼儿富有个性的发展 。 所以在学期初 ， 我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点 ， 共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划 ， 如下：
一、本班幼儿的情况分析：
本学期本班共有幼儿40人 ， 其中男生18人 ， 女生22人 ， 其中有一名幼儿转学一学期现重新转入 。 本班幼儿可以说非常的活泼好动 ， 喜欢参加各种各样的活动 ， 他们有着良好的生活、卫生习惯 。 基本能遵守活动的各种规则 ， 有良好的自我意识 ， 良好的学习、行为习惯 。 能积极主动的参与科学活动 ， 有强烈的好奇心和探索科学的新趣 。 能用多种形式表达对美的感受 ， 有一定的审美感 。 在语言表达能力方面 ， 虽然不是我们班的特色 ， 但通过多方面的培养 ， 孩子们的语言表达能力都有了很大的提高 ， 还有几名幼儿对语言故事的表达可以说非常的出色 。 但也有部分性格较内向的幼儿不能连贯的讲述、大胆的表达 。 部分幼儿做事拖拉 ， 欠缺责任意识 ， 收玩具、做值日、料理班级的植物角等工作常常需要别人的提醒 。 部分幼儿在学习活动的时候注意力分散 ， 没有耐心 。 分幼儿自控能力欠佳 ， 喜欢玩危险的游戏 ， 自我的保护能力还有待加强 。 本学期 ， 我们将根据幼儿的具体情况 ， 有针对性地制定班级计划 ， 因材施教 ， 努力培养他们成为一名合格的 ， 受欢迎的小学生 。
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