1、在家学会用筷子吃饭 。
2、能学会做值日生工作 。
3、有饭前、便后洗手的好习惯 ， 正确地漱口、擦嘴 。
4、会自理大小便 ， 便后冲水池 。
5、会按次序穿、脱、叠衣服 ， 系鞋带 。
6、能坚持正确的姿势看书 ， 绘画和看电视 。
7、在教师的帮助下 ， 学会整理被褥
自我保健
1、了解了一些初步的卫生常识知识 ， 但在生活中还不能很好的运用 。
2、一些安全常识较为欠缺 ， 需要成人不断提醒 。
3、对于自我保健的常识 ， 仍需巩固和加强 。
1、能感知冷暖 ， 随天气变化更换、增减衣服 ，
2、知道保护牙齿等基本的卫生常识 。
3、懂得安全使用玩具 ， 用具 ， 不做危险的动作 ， 不到危险的地方玩 。
4、懂得一些安全知识 ， 如：交通安全和活动安全等 。
5、知道一些预防疾病的常识 ， 不吃不洁净的食物 。
社会性品德情感
1、对于父母和长辈 ， 幼儿知道要尊敬他们 ， 但有时由于任性 ， 放松对自己的要求 ， 还不能主动地使用礼貌用语等 。
2、知道了一些不同职业的人的工作 ， 但了解的不够深入 。
3、对集体的事情不够关心 ， 需要成人提醒和树立榜样 。
4、对情感的抒发形式较为单一 ， 不够主动 。
1、尊敬长辈 ， 帮助父母做力所能及的事情 ， 能感受成人的爱和周围环境中美的事物 ， 爱周围人并能够关心他们 ， 会使用基本的礼貌用语 。
2、认识周围不同职业的人们的劳动 ， 尊敬并爱惜他们的劳动成果 。
3、知道自己是杭州人 ， 是中国人 ， 认识并尊敬国旗、国徽 。
4、知道自己是集体中的一员 ， 知道关心集体 ， 爱护公物 ， 愿意为班集体做事情 ， 喜欢参加节日的庆祝活动 ， 并能用不同的形式表现自己的内心感受和集体活动的快乐 。
个性
1、缺乏与同伴商量、协商游戏的能力 ， 较任性 ， 还不能克服一定的困难 ， 对成人有依赖性 。
2、坚持性 ， 做事情凭兴趣 ， 不能主动参与 。
3、做事存在独断性 ， 感情用事 。
1、自己的事情自己做 ， 遇到困难能与同伴协商解决 。
2、对各种活动感兴趣 ， 有一定的积极度 。
3、能在成人的指导下坚持完成一定的任务 。
4、在活动中有一定的自信心和勇气 。
内容
对幼儿分析评价
本学期教育目标
社会性交往
1、有些幼儿缺乏主动、积极的态度 ， 不能与成人和陌生人进行交往 ， 缺乏一定的交往策略 。
2、要加强日常的随机教育 。
1、能较快适应新的环境 ， 以积极的情绪参加各项活动 。
2、积极与同伴及周围人交往 ， 关心同伴 ， 有同情心 。
3、不随意打断别人的交谈 ， 掌握初步的交往策略 。
4、能与同伴共同使用玩具材料 ， 会友好地分配角色进行游戏 。
语言理解
1、能理解成人的简单指令或要求 。
2、喜欢听故事 ， 但对故事中的理解不够深入 ， 还不能从中受到启发和教育 。
3、有了一定的理解能力 ， 但大多停留在表面、肤浅的认识上 ， 需要在成人的提示 ， 启发下做深入的了解 。
1．能按要求倾听他人讲话. ， 有一定的倾听能力 。
2、喜欢欣赏儿童文学作品 ， 知道故事中的主要角色和主要内容．能理解单页或连续两页画面的意思 。
3、能理解一些双重指令并做出反应．
4、能辨认周围生活中的常见标记 ， 符号 ， 知道它们与人生活的关系 。
推荐阅读
- 【推荐】幼儿小班班级工作计划3篇
- 【精品】班级工作计划模板集锦十篇
- 怎么清洗发动机油污 怎么清洗汽车发动机油污
- 蒸馒头 馒头怎么做
- 酱茄子怎么做 酱茄子的做法
- 除以和除的区别在哪儿
- 音序查字法口诀
- 10以内加减法口诀表
- 拼音字母表读法口诀
- 男性精液怎么检查