三、班风：互助互爱 ， 团结奋进
四、学期目标
本班学生大部分都有着良好的智力因素 ， 但在非智力因素上还有不少的缺陷 ， 如自我约束自我管理能力 ， 团结协作的能力 ， 勇于吃苦的耐力 ， 持之以恒的意志力等等 。 所以 ， 这一学期主要工作重点在于规范学生的言行 ， 培养学生良好的学习习惯 ， 鼓励学生自尊、自重、自爱、自信 ， 培养其自我意识 。 全面提高学生的素质 ， 争取能使每一位学生成为合格的聋生 ， 努力形成良好的班风、学风 ， 争创文明班级 。
五、具体措施
1、多关心蒋婷婷和尹兵 。 管理班级光有“严”还不行 ， 还要有“爱” ， 对于班里的弱势同学教师要给予更多的关心和爱护 。 倡导同学们多关心他们 ， 让他们体会到大家庭的温暖 。
2、师生共同制定班级公约 ， 布置教室环境 。 营造良好的学习环境 ， 构建良好的班级文化 。 让学生参与班级管理 ， 培养学生的组织能力和责任心 ， 使每个学生都有成功的机会和成就感 。 培养学生的参与意识 ， 提供显示学生才华的机会 ， 在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ， 体现学生的主体地位 ， 发掘创新精神 。 努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围 。
3、指导培养班级干部 。 杨旺是大队部成员 ， 在学生中有很高的威信 。 晏文艳在班里成绩较好 ， 把他们培养成班级干部 ， 帮助他们树立威信 ， 鼓励他们大胆工作 ， 指导他们工作方法 ， 严格要求他们在知识、能力上取得更大进步 ， 在纪律上以身作则 ， 力求从各方面给全班起到模范带头作用 。 培养他们团结协作的精神 ， 带动整个班集体共同进步 ， 形成集体的组织性、纪律性和进取心 。
4、通过组织班级活动和找学生谈心培养学生的集体观念 ， 增强班级凝聚力 。 每大周开展一次主题班会 ， 主要是针对上一周学生中出现的思想动态和发生的事情进行的教育专题活动 。 定期与学生谈心交流 ， 了解学生的思想动态 ， 疏导他们思想中的误区 ， 及时解决问题 ， 努力成为学生的知心人 。 有益的文体活动 ， 促使学生的身心健康发展 。
5、组织学生积极参与学校的各项活动 。 如：教育学生要敬老爱老；组织学生看爱国影片 ， 向学生讲解烈士的事迹 ， 让学生了解中国的历史、、、、、、
6、多与家长沟通交流 。 利用家长来校时间与家长交流孩子在学校的表现 ， 有问题及时向家长汇报 ， 争取和家长共同解决 。 定期和家长进行电话联系 ， 了解孩子在家的表现 ， 取得家长的支持 ， 共同教育好孩子 。
六、班级工作具体安排
第一周：出第一期板报
第二周：做班级文化
第三周：与学生家长沟通交流
第四周：培养学生养成良好的文明行为习惯
第五周：评选本班文明之星
第六周：出第二期板报
第七周：组织学生进行同学间交流
第八周：倡导学生积极备考
第九周：做好期末迎考以及放假工作
年度班级工作计划 篇3 为更好管理好班级 ， 在新的学年特制定以下工作计划：
经过一学年的`相处 ， 同学们之间已经有了更深的了解 ， 所以在大二下学期 ， 要更独立的加强同学之间的团结 ， 这也是班级各项活动的基础 。
学习方面
1.保证上课出勤率 ， 监督同学完成作业 ， 如有上课缺勤或未完成作业者 ， 查明原因 ， 期末评分时酌情扣分 。
2.保证晚自习的出勤率 ， 严格要求同学们遵守晚自习纪律 ， 让晚自习发挥实际作用 。 了解各同学选课情况 ， 除与选课冲突外 ， 不可缺席晚自习 。 如有无故缺席晚自习者 ， 查明原因 ， 并在期末评分时酌情扣分 。
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