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实用的幼儿学期班级工作计划4篇( 四 )

小知识


在区域活动中 ， 我们将引导幼儿结合自己平时的生活来开展游戏 ， 同时培养幼儿之间互相协商 ， 制定规则的能力以及交往能力 。 并根据游戏情境的发展需要 ， 及时更新与丰富游戏材料、活动内容 。 在游戏的过程中 ， 注重观察 ， 可以把握时机 ， 参与到游戏情境中进行隐性示范 。
在区域活动中 ， 我们还将根据教学主题内容的需要 ， 及时作适当的更新补充 ， 提供材料供幼儿在区域活动中继续进行探索 ， 加深幼儿的认识 。 让幼儿有充分的时间和操作材料 ， 满足幼儿继续进一步探索的需要 。
（四）家园配合 ， 做好幼小衔接工作 。
本学期 ， 是关键的一学期 。 幼小衔接工作直接关系着幼儿进入小学后的适应程度 。 所以我们将结合幼儿的实际情况 ， 开展丰富多彩的参观及观摩活动 ， 如参观小学、看小学生上课、看小学生作业等等 ， 使幼儿知道小学生摆放书本、文具盒有一定的规则 ， 我们还将通过开展"背上小书包活动" ， 让幼儿学会保管和整理学习用品 。 在日常生活中我们将有目的地观察、引导幼儿有始有终地做完一件事；做事不拖拉 ， 形成一定的时间观念；此外 ， 请家长在家中加强督促、指导幼儿用完学习用品及时整理 ， 并养成主动整理自己学习用品的好习惯；请家长指导幼儿有始有终地做完一件事后再做其它的事情 ， 如每天布置一个任务等；请家长按时送幼儿入园 。 因为只有家园配合 ， 才能为幼儿顺利地踏入小学做好充足准备 。
（五）卫生保健尽量做到让家长满意 。
1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作 ， 让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中 。
2、做好生病幼儿的护理工作 ， 坚决杜绝传染病流行 。
3、保育教师和班级教师一起共同培养幼儿的自我保护意识 ， 避免了幼儿安全事故的发生 。
4、保育教师与班级教师一起 ， 共同培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯 ， 重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯 。
本学期 ， 我们将兢兢业业、恪守职责 ， 做好园里和班级的每一项工作 ， 尽各自最大的努力做好本学期工作 。 我们会不断学习 ， 积极探索 ， 与时俱进 ， 开拓创新 ， 在今后的工作中 ， 我们要以《纲要》为指导 ， 牢固树立"以幼儿为本"的教育理念 ， 让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展 。 另外 ， 我们班级三位教师将不断地提高理论水平 ， 努力钻研 ， 课程的实践经验 ， 出色地完成各项教育教学工作 。
二月份：
1、班教室环境布置 ， 主题墙布置 ， 家园联系栏布置2、家长带幼儿返园 ， 迎接新小朋友 ， 填写幼儿入园信息登记表 ， 了解插班幼儿的基本情况 。
3、稳定幼儿情绪 ， 培养幼儿常规及文明礼貌教育 。
4、制定班组计划 ， 正常开展教学活动 。
5、兴趣班、特长班报名工作落实 。
三月份：
1、召开家长会 。
2、制作教玩具3、规范幼儿律动、广播操整齐 ， 参加评比 。
4、组织幼儿体检 。
四月份：
1、准备参加幼儿园优质课评比 。
2、家长开放日 。
3、组织幼儿春游4、消防演练 。
5、准备"六一"节目 。
五月份：
1、参观小学 。
2、六一节节目排练 。
六月份：
1、庆"六一"活动 。
2、准备毕业典礼 。
七月份：
1、毕业典礼 。
2、学前班工作 。
幼儿学期班级工作计划 篇3 一、班况分析
本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细 ， 根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念 ， 让幼儿养成良好的行为习惯 ， 对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展 。 认真规范幼儿的一日常规 ， 加强纪律教育 ， 努力做好班级保教工作 。 进一步培养幼儿的自我服务能力 ， 喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感 ， 使他们在自己原有基础上都得到发展 。

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