4、以"亲子互动"的家园合作形式 ， 让家长与幼儿共同熟悉幼儿园新环境 ， 了解班级的主要常规 。
5、通过"每周知识反馈"向家长及时反馈幼儿在园情况 ， 并通过QQ群等方式了解家长的需求 ， 使教育达成一致 。
6、开展"秋天真美丽"、"玩具总动员"等丰富有趣的主题活动 ， 鼓励幼儿愿意上幼儿园 ， 并在活动中熟悉同伴 ， 遵守活动常规 。
7、在生活中渗透颜色辨认、玩具分类等活动 ， 引导幼儿认识基本颜色 ， 并通过穿、抓、敲等操作活动发展幼儿的小手肌肉 。
8、以标记、图示等形式 ， 引导幼儿按一定秩序摆放物品、玩具 。
二、家长工作
1、发放新入园幼儿情况调查表 ， 向家长进行问卷调查 。
2、通过家访了解幼儿情况及幼儿家庭环境 ， 增进教师、幼儿、家长之间的情感交流 。
3、通过家长会让家长了解幼儿园各方面情况以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法 ， 及应为新入园幼儿做哪些准备工作等 ， 增强家园协作 。
4、通过QQ群及微信等各种方式加强家园联系 ， 定期向家长介绍幼儿在园活动情况 ， 并进行教育经验分享 。
十月份工作重点：
一、教育教学工作
1、继续培养幼儿的生活自理能力 ， 引导幼儿初步养成独立进餐、正确穿脱的习惯 。
2、提供谷类、珠子、瓶盖等材料 ， 引导幼儿开展操作活动 。
3、保证体育活动时间 ， 引导幼儿在塑胶跑道、草地、地胶板等处开展小型多样的活动 。
4、定期、定时（午休前、起床后、离园前）请幼儿欣赏故事、儿歌 ， 培养幼儿对文学作品的兴趣 。
5、丰富语言区内容 ， 让幼儿自己看看、摆摆、听听、说说 ， 鼓励幼儿大胆表达 。
6、创设"小小停车场"、"小手小脚真能干"等环境 ， 引导幼儿知道保护自己的正确方法 ， 并获得有关经验 。 在分区活动中 ， 提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀各种图案等各种工具材料 ， 鼓励幼儿自由地画画、捏捏、剪剪、贴贴 。
7、两位老师共同下班 ， 分工协作 ， 要求一致 ， 帮助幼儿尽快形成遵守规则、认真倾听及使用礼貌用语的习惯 。
8、创设"表演区" ， 提供话筒、头饰、服装、各种乐器等道具让幼儿自由选择 ， 并随音乐旋律大胆表现 。
二、家长工作
请家长与幼儿共同完成亲子音乐、美术、阅读等作业 ， 让小班初入园的幼儿在与爸爸、妈妈的情感交流与互动中 ， 体验到与爸爸、妈妈共同活动、共同表现的乐趣 。
学期班级工作计划 篇5 一、指导思想
八年级的学生有它自身的特点 ， 经过去年的学习与生活 ， 班级的事情 ， 虽然已经走上正轨 ， 但还存在着很多的小毛病 ， 班级的学风还不是很浓厚 ， 学生的自我批评意识还不是很强 ， 今年的工作重心是 ， 放在优秀学生的拔尖上 ， 并且保证全体学生的平均成绩 ， 面对上学期有问题的学生 ， 这学期多做思想工作 ， 保证学生的人数 ， 保证学生的思想能以积极向上的学习态度 ， 打好基础 。
二、工作目标
帮助学生树立远大的人生理想 ， 变“要我学”为“我要学”
1、中学生是人生观形成的重要时期 。 关心时政 ， 关心国家民族的前途命运 ， 希望自已一生有所作为是他们的共同特性 ， 因此抓紧抓好时政教育 ， 特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战 ， 历史上中国的落后给我们的.苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端 ， 以此常常能唤起他们的历史责任感 ， 树立起为中华之崛起而努力学习的信念 ， 这是学生时代最具感召力的学习原动力 。
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