1.明确一日常规细则 , 做到人人知晓 。
2.用对团员的要求进行常规教育 , 抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规 , 使行为规范训练经常化、规范化 。
(二)增强学生们的环境意识 , 开展实践活动:
1.从美化班级校园开始 , 养成良好的环境意识 。
2.进行主题班会 , 增强学生的环保意识 。
3.开展环保知识竞赛 , 增强学生的环保意识和对环保常识的了解 。
4.通过多种渠道学习 , 了解如何去面对自己身边的不文明现象 。
(三)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和安全教育
1.张贴条幅和标语 , 向学生进行渗透
2.在班级学习园地中开辟安全专栏 , 通过学生积极投稿切实提高其自身的安全意识
3.召开安全主题班会 , 对班级学生进行宣传和教育
4.通过安全常识答题 , 加深学生对安全常识的了解和突发事件的应对能力
(四)班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人 , 更要成为学生生活中的知心朋友 , 特别要关注那些较为内向的学生 , 多与他们谈心 , 及时、恰当的解开他们的“心结” , 解决他们的心理健康和青春期健康问题 。
1.定期与存在问题的学生进行谈话 , 从思想上对他们进行教育
2.对出现问题的学生 , 及时与家长联系 , 并全力做好学生的思想工作
3.建立完善的问题生转化制度和记录
(五)教师的自我要求:
1.为人师表 , 严格要求自己 , 做好学生的榜样 。
2.通过工作 , 结合心理学 , 教育学 , 在实际工作中要有所体现 。
小学班主任德育工作计划 篇3 一、德育状况
上学期 , 经过全班师生的齐心协力 , 我班的德育工作取得了较突出的成绩 , 学生思想稳定 , 德育优良率达93 。 7% , 违法犯罪率保持为零 , 普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯 , 校风处于一个良性循环的氛围中 。
二、指导思想
坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则 , 为全班师生营造一个良好的教学环境 。
三、工作目标
以“争当现代文明人”为学期教育目标 , 以人为本 , 大处着眼 , 小处着手的原则 , 重教重管 , 广开渠道 , 采取切实有效的措施 , 增强以德治校的实效性 , 保持违法犯罪率为零 , 培养更多德才兼备和具有创新能力的人才 。
德育工作目标:求实向上 , 规范日常行为 , 培养良好习惯树立自信心 , 进行艰苦奋斗教育强化纪律意识 , 培养耐挫能力 。
四、工作要点
(一)加强德育队伍建设
1、每周举行1次班会 , 学习理论 , 总结经验 , 不断提高学生思想素质;特别加强班干部的培养工作;继续学生之间的帮带活动 。
2、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会 , 并做好班会记录 。
3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施 , 跟踪教育 , 进行帮教工作 , 减少违纪现象 , 保证犯罪率为零 。
4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等 。
5、加强督促检查 , 进一步提高德育工作的实效性 , 树立全程全方位大德育观通过评比考核评估制度 , 构建班主任(科任)——学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理 , 以促进文明行为习惯的养成 , 争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组” 。
(二)加强学生养成教育和法制安全教育
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