转眼间 ， 一年过去了 ， 在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水 。 这一年是我人生中最亮丽的一年 ， 是几年教学中收获最多的一年 ， 虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足 ， 但绝对是我成长最快的一年 ， 是我经验积累最多的一年 。 现就这一年的工作总结如下：
一、师德方面：加强修养 ， 塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上 ， 因为这是教师的立身之本 。 “学高为师 ， 身正为范” ， 这个道理古今皆然 。 从踏上讲台的第一天 ， 我就时刻严格要求自己 ， 力争做一个有崇高师德的人 。 我始终坚持给学生一个好的师范 ， 希望从我这走出去的都是合格的学生 ， 都是一个个大写的“人” 。 为了给自己的学生一个好的表率 ， 同时也是使自己陶冶情操 ， 加强修养 ， 课余时间我阅读了大量的书籍 ， 不断提高自己水平 。 今后我将继续加强师德方面的修养 ， 力争在这一方面有更大的提高 。
二、教学方面：虚心求教 ， 强化自我
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的 ， 在实际工作中 ， 那就得实干加巧干 。 对于一名数学教师来说 ， 加强自身业务水平 ， 提高教学质量无疑是至关重要的 。 随着岁月的流逝 ， 伴着我教学天数的增加 ， 我越来越感到我知识的匮乏 ， 经验的缺少 。 面对讲台下那一双双渴望的眼睛 ， 每次上课我都感到自己责任之重大 。 为了尽快充实自己 ， 使自己教学水平有一个质的飞跃 ， 我从以下几个方面对自身进行了强化 。
首先是从教学理论和教学知识上 。 我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考 ， 而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍 ， 对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用 。 在让先进的理论指导自己的教学实践的同时 ， 我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论 。
其次是从教学经验上 。 由于自己教学经验有限 ， 有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理 。 因而我虚心向老教师学习 ， 力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验 。 我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强 。
最后我做到“不耻下问” 教学互长 。 从另一个角度来说 ， 学生也是老师的“教师” 。 由于学生接受新知识快 ， 接受信息多 ， 因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识 。
为了不辜负领导的信任和同学的希望 ， 我决心尽我最大所能去提高自身水平 ， 争取较出色的完成新高一教学 。 为此 ， 我一方面下苦功完善自身知识体系 ， 打牢基础知识 ， 使自己能够比较自如的进行教学；另一方面 ， 继续向其他教师学习 ， 抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习 。 对待课程 ， 虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课 ， 认真学习他们上课的安排和技巧 。 这一年来 ， 通过认真学习教学理论 ， 刻苦钻研教学 ， 虚心向老教师学习 ， 我自己感到在教学方面有了较大的提高 。 在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖 ， 并且被评为”姜堰市教坛新秀” 。 学生的成绩也证实了这一点 ， 我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩 ， 所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖 ， 同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖
三、 考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度 ， 不迟到、不早退、有事主动请假 。 在工作中 ， 尊敬领导、团结同事 ， 能正确处理好与领导同事之间的关系 。 平时 ， 勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽 ， 从不闹无原则的纠纷 ， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行 ， 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力 。
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