2. 注重群交群研， 发扬团结协作精神
英语教研组有5名教师， 无论是经验丰富的教师， 还是充满活力的新教师在工作中都能同心协力， 互相帮助， 通过团结与合作， 以集体的力量保质保量地完成好各项工作任务， 各教师在自身不断充实完善的基础上互相钻研业务和进行常规教学备课， 完成教研任务， 以便教师们迅速成长 。
二、教学常规方面
认真落实常规教学各项任务， 一大周二次教研， 多次的同级段集体备课 。 落实重点和难点， 统一进度和内容， 写好教案， 同时分析反馈学生的课堂实际情况， 充分发挥英语学科的特点 。 本学期我组教师围绕：“教学质量”这条生命线， 很抓课堂教学， 加大对差生的辅导力度， 做到定时、定量、定效、定对象， 使补差工作不流于形式， 真正使学生多学一点， 多掌握一点， 缩小与其他学生的差距， 提高整体水平.
三、活动开展
1. 我组积极配合小慧老师参加教办举行的说课比赛， 获得了较好的成绩.
2. 在我组人员的共同努力， 配合下， 家长会二年级的英语才艺展示， 给家长们留下了深刻的印象.
3. 本学期对3----5年学生进行了单词竞赛， 通过这次活动， 既提高学生学习英语的兴趣， 又增强了学生记忆单词的能力.
以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾， 当然， 在工作中还存在着很多的不足 。 我们坚信， 昨天的成绩不只是一个终点， 更是一个起点， 是我们前进的动力 。 在今后的岁月里， 我们组也必将再接再励， 在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新.
学年第一学期英语教研组工作总结3 本学期， 我们英语教研组在学校领导的关怀指导下， 开学初制定了务实的工作计划 。 我们认真按照开学初制定的计划开展教研活动， 较好地完成了本学期工作任务 。 现总结汇报如下：
一、注重理论学习， 提高教育教学水平
只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平， 才能更好地为教学服务 。 本学期， 结合我校英语教学的实际状况， 我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论， 如教学新常规、学科核心素养等 。 透过学习， 大家明确了减负增效的主要目标， 增强了职责感和紧迫感， 透过师徒结对， 群众备课， 大家互相帮忙， 取长补短， 运用现代化教学技术优化课堂教学， 不断创新教学手段， 从学生的学习兴趣， 生活经验和认知水平出发， 组织课堂教学， 并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径， 努力提高课堂教学效率 。
二、强化常规要求， 规范教学工作
全组老师遵照教学常规要求， 规范自己的教学工作， 大家认真分析新课程标准， 进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求， 从宏观上把握各个年级的.知识脉络 。 低段注意兴趣的培养， 中高段在原基础上注重培养学生的阅读理解和综合运用英语的潜力， 引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理 。 为了能更好地提高英语教学质量， 我们针对学生在英语学习过程中存在的实际状况， 统一整理单元知识点、习题练习， 并构成系统的教学资源， 做到课课通、单元清， 为提高教学质量带给保障 。
在教学中根据各班学生的实际状况， 灵活调整， 结合英语教学的特点， 重视每一天的晨读， 切实提高学生的英语自学潜力 。 同时， 继续坚持进行单元小检测， 及时了解学生学习状况进行提优补差 。 此外， 我们鼓励学生在校内、校外主动地接触英语， 并且利用网络资源学习英语以及英语国家的文化， 从而培养他们对英语的爱好和兴趣 。
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