g．用在复句内部的分句间 。 如：层层的叶子中间 ， 零星地点缀些白花 ， 有袅娜地开着的 ， 有羞涩地打着朵儿的 。
h．用在次序语后面 。 如：第一 ， 时间紧 ， 任务重 ， 我们必须加劲干； 第二 ， 我们一定要注意安全 。
i．用在倒装句中间 。 如：多么美丽 ， 这一朵朵鲜花 。
分号〔;〕:
表示一句话里并列分句之间的停顿 。 只有一重关系的复句 ， 分句间一般用逗号 ， 不用分号 。 如果分句内部已用了逗号 ， 分号之间必须用分号 。 如：白天 ， 战士们坚守着已得的阵地；夜里 ， 战士们向敌人发起新的攻击 。
在多重复句内 ， 并列分句之间必用分号 。 如：依照客观规律去办事 ， 国民经济就能够均衡地、顺利地发展；违反这些原则 ， 国民经济的发展速度就快不起来 。
并列的分句出于分清结构和突出名单的需要 ， 即使分句内部没有逗号 ， 分句之间也可用分号 。 非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句 ， 第一层的分界处也用分号 。 如：这正如地上的路；其实地上本没有路 ， 走的人多了 ， 也便成了路 。
分项列举的各项之间 ， 也用分号 。
冒号〔:〕:
用在提示语后面 ， 表示提起下文或总结上文 。 运用冒号时要注意其提示范围 。 冒号提示的内容的末尾用句号 。 如果一个句号前的内容不全是冒号提示的 ， 则这个冒号用得不正确 。 如：这种惊人产事实证明：人如果老想着钱 ， 看不到敌人的腐蚀进攻 ， 就会走入歧途 ， 可见这些事实是可以作为活教材的 。 （句中冒号只提示到了"歧途" ， 不包括后边 ， 所以用错了 。 应把"歧途"后面的逗号改为句号 。 ）
没有特别提示的必要就不要用冒号 。 如：他表示：一定要来参加会议 。 （冒号应该删去）
比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队 。 （冒号应该改为逗号）
在句子万分内部 ， 不能用冒号 。 如：老师说了一声：“下课！”就走了 。 （句中不能用冒号 ， 应删去 。 ）
“某某说”、“某某想”等后边常用冒号 。 但有时不想强调提示语 ， 或不直接引述别人的话 ， 则不用冒号而用逗号 。
如果“某某说”是在所有引文的后边 ， “说”后用句号 。
引号〔“”〕:
表示文中引用的部分 。 引号有双引号和单引号两种 。 一般用双引号 ， 引文内还有引文 ， 就用单引号 。 双引号和单引号反复使用 。 直接引用别人的话 ， 用引号；间接引用别人的话 ， 不用引号 。 连续引用几个文段时 ， 每段开头都要用前引号 ， 只在最后一段用后引号 。
引号的作用主要有：
a．表示引语
b．表示特定称谓
c．表示特殊含义需要强调
d．表示否定和讽刺
引语指行文中引用他人的话 。 成语、格言、诗词等 ， 也包括拟声词、音译词 。 特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等 。 特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思 。
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