我又来到了一个农庄 。 刚到农庄的果园 ， 就能闻到水果那诱人的香味 。 进了果园 ， 我左顾右盼 。 这个果园这么没有人呢？突然 ， 有个机器人走过来说：“欢迎来到机器人农庄 。 ”真厉害！就连一个农庄都有机器人 ， 现在的科技可真发达呀！我心里默默地赞叹道 。
“你们的果园有什么？”我好奇地问道 ， “你能带我去参观一下吗？
“好的 。 ”机器人脸上挂着一副笑脸 。
机器人带着我转了几圈 ， 我发现他们工作还是蛮有趣的 ， 它一只手拿着篮筐 ， 另一只手去拿水果 ， 有时还会唱起歌来！
我们参观了机器人农庄的果园 ， 我们又去了菜园 。 菜园里菜的样式可真多有茄子、番茄……都是有机蔬菜 。 每到一定的时间都会有洒水器来洒水 。 还会有机器人来采摘蔬菜 。
“叮咚”我的手表提醒我准备要回去了 。 我再次踏上时光机 ， 心想：二十年后现实的家乡又会怎样呢？
二十年后的家乡五年级作文【范文7篇】七光阴似箭 ， 日月如梭 ， 不觉我已30出头了 ， 记得离开家乡时 ， 我还在读小学五年级呢 ， 但家乡的模样 ， 我记得十分清楚 。 今天终于回到了魂牵梦绕的故乡 。
咦 ， 我是不是走错路了 ， 以前这条小河不是臭气熏天、泡沫垃圾成堆吗?现在怎么变得这样的清澈?瞧 ， 河的两岸垂柳依依 ， 不时还舞动着婀娜的腰枝呢?听 ， 鸟儿们和着潺潺的流水 ， 在为小河唱赞歌呢?看 ， 鱼儿们在水下自由自在地嘻戏 ， 有时还把头伸出水面 ， 好像在说：“瞧 ， 我多快活!”
我一路观赏着 ， 不觉已来到了通往母校的小路 。 展现在我眼前的不再是坑坑洼洼、弯弯曲曲的羊肠小道了 ， 而是一条笔直、宽阔的水泥路 ， 树的两旁种着一棵棵高大的白杨树 ， 它们像一把把巨伞 ， 不知疲倦地为行人遮风挡雨 。 路上一群群少先队员 ， 穿着整齐的校服 ， 戴着鲜艳的红领巾 ， 精神抖擞地向学校走去 。
我随着人流 ， 来到了阔别已久的母校——河东小学 。 刚跨进校门 ， 我大吃一惊 ， 只见到处都是花草树木 ， 真可谓绿树掩映着校园 。 再走进五年级教室 ， 呀 ， 怎么没有讲台和老师呢?我正寻思着 ， 一位小同学走了过来 ， 很有礼貌地向我行了个队礼 ， 并告诉我 ， 他们上课是通过电脑在网上交流 ， 比如上《桂林山水》一课时 ， 只要点击相应的菜单 ， 就会马上跳出这一课的内容和再现当时的情境 ， 同学们看完后就在网上交流 ， 可谈自已的感受 ， 可回答屏幕上出示的问题 ， 可提出疑问等等 ， 平时不用笔和书本写作业 ， 只有书法课才用笔和纸练字 。
【二十年后的家乡五年级作文【范文7篇】】家乡的变化可真大呀!我为家乡人民感到幸福 。
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