三、建立“四同步”制度 ， 健全“党建带团建”工作机制
【中学党建带团建工作总结】 为确保党建带团建的“四同步” ， 校党支部建立了一系列规章制度 ， 如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等 。
1、有计划的开设党课 。 为提高师生团员政治理论素质 ， 校党支部有计划的开设党课 ， 系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识 。
2、健全党团联系例会制度 。 校党支部每学期召集团委委员至少开二次会议 。 期初召开计划会 ， 期中召开推进会 ， 期末召开总结会 ， 分别对团委工作提出总体目标 ， 帮助解决具体困难 ， 总结评价团建工作得失 。 学生团课校党支部也派员全程参与 。
3、落实入党积极分子培训制度 。 对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工 ， 各党支部主动找他们谈心 ， 交流思想；明确每位积极分子由两名党员联系培养 ， 要他们定期向党组织汇报情况 ， 悉心帮助其解决实际困难 ， 并为其指优缺点及努力方向 。
4、发挥团校阵地作用 ， 加快“推优入党”的工作步伐 。 校团委是继往开来的群众组织 ， 校团委委员或者是学有专长的教学中坚 ， 或者是品学兼优的学生团干 。 校党支部首先根据其志愿 ， 将他们作为入党对象 ， 分层次培训 ， 分季度考核；经由他们推荐其他青年教师（学生） ， 加入入党积极分子队伍 ， 由校团委利用团校作用 ， 成立若干党章学习小组 。 每年 ， 都有有30多名学生通过“推优入党”形式被确立为发展对象 ， 接受党组织的考查 。
5、逐步规范民主评议考核团建制度 。 团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌 ， 为督促其健康成长 ， 近年来 ， 校党支部在师生中广泛开展民主评议考核团建工作 ， 设立了“校长信箱” 。
四、开展系列主题团队活动 ， 拓展“党建带团建”工作空间
“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践 。 我校团委紧紧围绕学校中心工作 ， 扎实开展了一系列主题团队活动 ， 努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围 ， 在实践中也锻炼了自身能力 。
1、深入开展丰富多彩的主题团队活动 。
三月文明礼貌月系列活动 ， 培养了学生高尚的道德品质和养成良好的行为习惯：
（1）开展“我为学校添光彩”活动 ， 组织学生参与美化校园活动 。
（2）办黑板报专刊 ， 以“扬友爱互助之风 ， 树文明规范之貌”为主题 ， 通过黑板报的形式 ， 加强学生的文明礼仪教育 。
（3）开展学雷锋社区服务活动 ， 深入临近的新世纪、福利院、养老院、儿童院等社区做服务性工作(打扫清洁卫生等 ， 建立了长期的帮扶活动 。
（4）每年一次的校园文化艺术节、爱心助学活动、青年志愿者活动 ， 受到了社会各界的高度评价 。
2、广泛开展“展青春风采”系列活动 。
以校园文化艺术节为载体 ， 坚持“弘扬主旋律、立足高品位、坚持主体性、扩大参与面”的原则 ， 积极开展文艺、体育和学习竞赛等活动 ， 促进学生全面发展 。 一是依托学校艺术团、绿芽文学社、校园广播站、英语角等多个学生社团 ， 每学期举办好一次学生社团游园活动 ， 充分发挥学生社团繁荣校园文化的作用 。 二是健全学生科技小制作活动的运行机制 ， 确保学生科技创新活动的开展有计划、有场所、有经费、有指导教师、有激励机制 。 成功举办了学生科技月活动 ， 内容包括科技创新小制作、课件制作赛、网页制作大赛等 。 三是继续开展好我校传统特色的各项大型文艺、体育和学习竞赛活动 ， 如校园文化节、文艺汇演、学生形象大赛、学生辩论赛、篮球赛、象棋赛等等 。
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